Mùa tuyển sinh năm 2026, Đại học Huế tiếp tục khẳng định định hướng phát triển ổn định nhưng linh hoạt, bảo đảm tuân thủ đầy đủ Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đồng thời, thích ứng với yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và nhu cầu thực tiễn về nguồn nhân lực.

Ba phòng thực hành giáo dục STEM hiện đại trong khuôn khổ Chương trình STEM Innovation Petrovietnam vừa được đưa vào sử dụng tại các trường ở TP. Huế. Công trình không chỉ mang đến môi trường học tập công nghệ cao cho học sinh, mà còn được kỳ vọng trở thành hạt nhân thúc đẩy đổi mới giáo dục STEM.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, nhu cầu về nguồn nhân lực ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Pháp, vẫn giữ vai trò quan trọng trong mạng lưới giáo dục, văn hóa và hợp tác quốc tế của Việt Nam. Tại miền Trung, Khoa Tiếng Pháp – Tiếng Nga, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Huế là một trong những đơn vị đào tạo uy tín, cung cấp chương trình Cử nhân Sư phạm Tiếng Pháp đáp ứng đầy đủ yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập toàn cầu.

Với định hướng đổi mới chương trình giảng dạy, Khoa Giáo dục Thể chất - Đại học Huế đang từng bước xây dựng môi trường học tập năng động, hiện đại và phù hợp hơn với sinh viên.

Bảo đảm an toàn thể chất và tinh thần cho trẻ; chuẩn bị lộ trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi; chuẩn bị điều kiện triển khai thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới từ năm 2026 - 2027… là những nhiệm vụ trọng tâm được Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) nhấn mạnh tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 đối với giáo dục mầm non (GDMN) sáng 20/8.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đánh dấu cột mốc quan trọng: Lần đầu tiên áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới (CTGDPT 2018) cho toàn bộ học sinh lớp 12. Sự thay đổi không chỉ ở nội dung chương trình mà còn thể hiện rõ nét trong cấu trúc, cách thức ra đề, phản ánh định hướng chuyển từ “kiểm tra kiến thức” sang “đánh giá năng lực”.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025–2026 tại TP. Huế không đơn thuần là một kỳ thi chuyển cấp, mà còn đánh dấu cột mốc quan trọng trong hành trình đổi mới giáo dục phổ thông. Lần đầu tiên tổ chức theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, kỳ thi để lại nhiều ấn tượng tích cực từ khâu tổ chức đến chất lượng đề thi.

Tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh Đại học năm 2025, lần đầu tiên đề thi môn ngữ văn được xây dựng theo chương trình Giáo dục phổ thông mới. Sự thay đổi không chỉ nằm ở cấu trúc đề thi mà còn thể hiện rõ trong định hướng đánh giá năng lực toàn diện của học sinh, đòi hỏi cách học, cách ôn tập và tư duy làm bài phải đổi mới.

Một trong những điểm mới trong đào tạo giáo dục tiểu học (GDTH) tại Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế (ĐHH) hiện nay là đổi mới phương pháp trong dạy học và hoạt động giáo dục theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 cấp tiểu học.

Trong 2 ngày 23 và 24/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến tập huấn hướng dẫn công tác quản lý trong cơ sở giáo dục mầm non đáp ứng đổi mới chương trình giáo dục mầm non (GDMN). Điểm cầu tại Thừa Thiên Huế được tổ chức tại Sở GD&ĐT.