Tại cuộc thi chọn học sinh giỏi các trường THPT chuyên khu vực Duyên hải và Đồng bằng Bắc Bộ lần thứ XVI năm 2025 vừa diễn ra tại Ninh Bình trong 2 ngày 21-22/4, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế đoạt 33 huy chương và giải thưởng.

Hơn 200 bản sách về Huế và Tủ Sách Huế cùng với 50 tác phẩm của cuộc thi thiết kế bìa sách với chủ đề “Thành Huế quê hương em” của học sinh THCS… đã được trưng bày, giới thiệu tại Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025.

Dương Thị Thu Phương, nữ sinh lớp 12 chuyên văn Trường THPT chuyên Quốc Học Huế là một trong những gương mặt tiêu biểu của tuổi trẻ thành phố Huế khi 2 năm liên tục đạt giải Nhì kỳ thi học sinh giỏi (HSG) Quốc gia môn ngữ văn.

Ngày 14/4, tại Trường THCS Nguyễn Chí Diểu, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Thuận Hóa tổ chức thi chọn học sinh giỏi lớp 8, năm học 2024-2025.

Ngày 10/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thị xã Phong Điền tổ chức kỳ thi học sinh giỏi cấp thị xã cho các khối lớp 6,7 và 8, năm học 2024-2025.

Trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông (THPT) năm nay, lần đầu tiên, Huế đoạt 2 giải Nhất môn lịch sử. Đây là quả ngọt cho hành trình dài nỗ lực của giáo viên và học sinh.

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố cấp trung học cơ sở (THCS) năm học 2024-2025.

Trong Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2024 - 2025, học sinh TP. Huế đoạt 85 giải, trở thành một trong những tỉnh, thành xếp tốp đầu quốc gia trong bảng xếp hạng thành tích giải. Đây cũng là năm học các đội tuyển đoạt số giải quốc gia cao nhất từ trước đến nay.

Ngày 22/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức vòng sơ khảo chọn học sinh giỏi tham gia cuộc thi “Tranh biện tiếng Anh cấp THCS” thành phố năm học 2024-2025 tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương.

Cùng với các chính sách ưu đãi đặc thù thu hút đội ngũ giáo viên giỏi, để nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) quận Thuận Hóa thí điểm tổ chức chương trình trao đổi học sinh và giáo viên, hợp tác với các trường nước ngoài, kết nối với các trường quốc tế để xây dựng chương trình đào tạo song ngữ nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ năng và tự tin hơn trong giao tiếp.