Từ ngày 12 đến 14/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn trực tuyến chuyên đề “Hướng dẫn nâng cao chất lượng quản lý trong cơ sở giáo dục mầm non vùng khó” và “Hướng dẫn công tác quản lý chuyên môn trong cơ sở giáo dục mầm non nhằm nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi tại các xã vùng khó khăn”.

Là trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học hàng đầu khu vực miền Trung - Tây Nguyên, Đại học Huế đang từng bước khẳng định chất lượng đào tạo qua kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học.

Ngày 13/11, Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) tổ chức họp Hội đồng tư vấn tuyển chọn thực hiện đề tài KH&CN cấp thành phố: "Kết hợp tri thức bản địa với tri thức khoa học trong giáo dục bảo vệ môi trường (BVMT) cho học sinh thành phố Huế theo định hướng giáo dục vì sự phát triển bền vững". Đề tài do nhóm giảng viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế, đại diện Chi cục Kiểm lâm, kỹ sư cơ khí động lực thực hiện.

Việt Nam có 25 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng châu Á 2026, trong đó có 8 trường lần đầu tiên góp mặt, dẫn đầu là Đại học Quốc gia Hà Nội.

Chiều 8/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị giao ban giữa học kỳ năm học 2025 - 2026 với các cơ sở giáo dục đào tạo để đánh giá công tác phòng chống, khắc phục lũ, lụt trong toàn ngành và triển khai các nhiệm vụ công tác học kỳ I.

Chiều 3/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có công văn gửi các trường học và cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố yêu cầu tập trung khắc phục hậu quả mưa lũ và đảm bảo các điều kiện an toàn trường học để tổ chức dạy học trở lại sau lũ.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) đang thâm nhập mạnh mẽ vào mọi lĩnh vực, giáo dục không thể đứng ngoài cuộc. Tuy nhiên, thay vì sợ hãi hay phụ thuộc, điều cần thiết là mỗi giáo viên phải hiểu đúng, dùng đúng để AI trở thành “trợ lý” chứ không phải “ông chủ”. Phóng viên Huế ngày nay Cuối tuần đã có cuộc trao đổi với CEO Innedu, chuyên gia giáo dục sáng tạo Microsoft Tô Thụy Diễm Quyên về những thách thức và hướng thích ứng của đội ngũ giáo viên trong thời đại AI.

Trao quyền, mở cơ hội và đặt ra yêu cầu mới cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN), Dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) đang được xem là bước ngoặt quan trọng, đưa hệ thống GDNN sang giai đoạn “tự chủ - liên kết - hội nhập”.

Chiều 30/10, theo thống kê từ các cơ sở giáo dục, toàn thành phố có 168/569 trường đủ điều kiện tổ chức dạy học trở lại từ ngày 31/10.

Những năm gần đây, tình trạng học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) hút thuốc lá, đặc biệt là thuốc lá điện tử, đang có xu hướng gia tăng, ảnh hưởng đến sức khỏe và môi trường học đường. Trước thực trạng đó, ngành y tế TP. Huế đã triển khai đồng bộ nhiều hoạt động truyền thông kết hợp với công tác giám sát nhằm xây dựng môi trường giáo dục “xanh - sạch - không khói thuốc”.