“Di sản văn hóa Phật giáo Huế” là chủ đề triển lãm được Ban Trị sự, Ban Văn hóa Giáo hội Phật giáo Việt Nam TP. Huế tổ chức nhân chào mừng sự kiện Đại lễ Phật đản Vesak 2025.

Nhân dịp Đại lễ Phật đản năm 2025, Phật lịch 2569, ngày 29/4, huyện Quảng Điền đã tổ chức buổi gặp mặt các chức sắc Phật giáo trên địa bàn huyện.

Sáng 27/4, Giáo hội Phật giáo Việt Nam tỉnh Tuyên Quang đã tổ chức Đại lễ kính mừng Phật đản Vesak 2025, Phật lịch 2569 và khánh thành chùa Phú Lâm tại Tuyên Quang.

Ngày 26/4, Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam TP. Huế long trọng chức buổi gặp mặt các vị chức sắc Phật giáo tiêu biểu của thành phố nhân dịp Đại lễ Vesak - Phật đản Liên hiệp quốc 2025, Phật lịch 2569.

Sáng 24/04, Học viện Phật giáo Việt Nam (PGVN) tại Huế đã tổ chức trao Học bổng Đức Nhuận đến các Tăng Ni học viên cao học và nghiên cứu sinh (NCS) tiến sĩ.

Để tạo nguồn nhân lực đáp ứng thị trường lao động, quan điểm của địa phương và các trường nghề là phát triển giáo dục nghề nghiệp theo nhu cầu doanh nghiệp và xã hội cần chứ không phải theo thế mạnh của nhà trường.

Ngày 13/3, Đại sứ Sri Lanka tại Việt Nam, ngài Poshitha Perera cùng đoàn công tác của Đại học Phật giáo và Pali Sri Lanka (BPUSL) do Hòa thượng, GS- Viện trưởng Neluwe Sumanawansa Thero đã có chuyến thăm, làm việc và ký kết ghi nhớ hợp tác với Học viện Phật giáo Việt Nam (HVPGVN) tại Huế.

Ngày 28 /2 đoàn Đại học Phật giáo Mahamakut, Cơ sở Isan (MBU ISC- Khon Kaen, Thái Lan) do PGS.TS Phrasutheevajiradhamma, Phó Hiệu trưởng MBU cơ sở Isan làm Trưởng đoàn đã có chuyến thực tế, làm việc với Học viện Phật giáo Việt Nam (PGVN) tại Huế.

Ngày 27/02, đoàn công tác Đại học Mahachulalongkorn (MCU, Ayutthaya, Thailand) do Thượng tọa (TT) PGS.TS Phramaha Pomchai Sirivaro – Phó Hiệu trưởng, Chủ nhiệm bộ môn Triết học làm Trưởng đoàn đã đến thăm và làm việc với Học viện Phật giáo Việt Nam (PGVN) tại Huế (VBU).

Sự linh hoạt trong thực hiện kế hoạch giáo dục, điều chỉnh nội dung dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học đã tạo ra nhiều chuyển biến tích cực trong phát triển giáo dục.