Huế đang từng bước hoàn thiện hạ tầng giao thông, cảng biển, logistics và đô thị hướng biển. Đây được xem là nền tảng quan trọng để hình thành trung tâm kinh tế biển, đầm phá của miền Trung và cả nước.

Thành phố Huế đang bước vào giai đoạn phát triển mới với mục tiêu trở thành trung tâm lớn về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số của khu vực miền Trung. Để hiện thực hóa chiến lược này, đội ngũ trí thức, nhà khoa học, chuyên gia và cả tri thức bản địa được xem là lực lượng giữ vai trò quan trọng, góp sức đưa Huế phát triển bền vững.

Ngày 3/6, tại Công viên Lý Tự Trọng (phường Thuận Hóa), Sở Y tế TP. Huế phối hợp với Hội Bảo vệ quyền trẻ em thành phố, Trung tâm Công tác xã hội và Quỹ Bảo trợ trẻ em cùng nhiều đơn vị, tổ chức, nhà hảo tâm tổ chức chương trình “Ngày hội thiếu nhi dành cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt năm 2026”. Hoạt động nhằm mang lại sự động viên thiết thực cho hàng trăm trẻ em có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn thành phố nhân dịp Tháng hành động vì trẻ em 2026.

Việc thành lập Trung tâm ASEAN-Australia tại Hội nghị Thượng đỉnh đặc biệt ASEAN-Australia vào tháng 3/2024 thể hiện cam kết chung của ASEAN và Australia về việc nâng cấp quan hệ đối tác, làm sâu sắc mối quan hệ giữa người dân hai bên, tăng cường hợp tác thực chất trên các trụ cột chiến lược.

Sáng 15/5, Cụm thi đua số 4 Hội Cựu chiến binh Việt Nam (bao gồm 5 tỉnh, thành Bắc Trung Bộ: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Trị và TP. Huế) tổ chức sơ kết công tác Hội và phong trào thi đua "Cựu chiến binh gương mẫu" 6 tháng đầu năm 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ 6 tháng cuối năm.

Trong bối cảnh ngành y tế cả nước đứng trước yêu cầu đổi mới toàn diện, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết (NQ) số 72-NQ/TW ngày 9/9/2025 về một số giải pháp đột phá, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe Nhân dân được xem là dấu mốc quan trọng. Tại TP. Huế, NQ 72 không chỉ là kim chỉ nam mà còn là động lực để ngành y tế bứt phá, hướng đến mục tiêu trở thành trung tâm y tế chuyên sâu của khu vực.

Chiều 29/4, Trường Chính trị Nguyễn Chí Thanh tổ chức tọa đàm khoa học với chủ đề: “Nâng cao hiệu quả phối hợp công tác đào tạo, bồi dưỡng giữa Trường Chính trị Nguyễn Chí Thanh với các trung tâm chính trị cấp xã trên địa bàn TP. Huế”.

Đó là chia sẻ của diễn giả Cao Xuân Hải CEO & Founder HINOKI TAMASHI Việt Nam. Nhân dịp về Huế dự Tọa đàm “Hành trình sơn mài Việt Nam từ di sản đến tương lai 1930 - 2030” vừa được tổ chức, ông đã dành thời gian chia sẻ cùng phóng viên Huế ngày nay Cuối tuần câu chuyện thú vị về tiềm năng trở thành trung tâm sáng tạo sơn mài của Việt Nam.

"Việt Nam có thể trở thành trung tâm sáng tạo sơn mài của thế giới" là tiêu đề bài viết được tác giả Ngọc Hà thể hiện qua câu chuyện kết nối với diễn giả Cao Xuân Hải - CEO & Founder HINOKI TAMASHI Việt Nam.

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố cấp trung học cơ sở (THCS) năm học 2025-2026.

Trở thành thành phố trực thuộc Trung ương là niềm tự hào, cũng là trách nhiệm, thôi thúc mỗi một người dân cùng nỗ lực, cố gắng hơn nữa, để xứng đáng là công dân sinh sống trên mảnh đất đáng sống, thành phố trực thuộc Trung ương thứ 6 của cả nước.

Năm 2025 đã chính thức mở cửa, đánh dấu sự kiện lịch sử-Huế chính thức trở thành thành phố trực thuộc Trung ương. Năm 2025 cũng là thời điểm lịch sử-Báo Thừa Thiên Huế sau 35 năm đồng hành cùng bạn đọc, được đổi tên thành Huế ngày nay, mở ra trang sử mới, đồng hành cùng thành phố Huế trực thuộc Trung ương.

Trở thành thành phố trực thuộc Trung ương là cả quá trình nỗ lực, phấn đấu. Trong thời gian đến, vai trò của mỗi một công dân cần tiếp tục phát huy hơn nữa, để cùng xây dựng Huế ngày càng phát triển và giàu đẹp.

Ông Hồ Thắng, Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ trao đổi, chia sẻ cùng Chương trình Khách mời Huế TV về những thành quả, định hướng chiến lược để Thừa Thiên Huế đạt mục tiêu trở thành trung tâm khoa học-công nghệ của cả nước.

Khi Thừa Thiên Huế trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, ngành giáo dục sẽ có nhiều cơ hội, điều kiện để phát triển nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức, yêu cầu mới. Điều này đòi hỏi ngành giáo dục phải có sự chuẩn bị, tạo bứt phá để nâng cao chất lượng tương xứng với vị thế mới.