Đại học Huế (ĐHH) đang trở thành một trong những biểu tượng tiêu biểu của giáo dục đại học miền Trung - Tây Nguyên, không chỉ bởi bề dày truyền thống gần 70 năm mà còn bởi sự bứt phá mạnh mẽ trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập quốc tế. Việc ĐHH được xếp thứ 348 châu Á trong bảng xếp hạng QS Asia University Rankings 2025, tăng hơn 100 bậc so với giai đoạn 2020 - 2021 là minh chứng rõ nét cho hành trình chuyển mình đầy ấn tượng.

Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành yếu tố then chốt giúp các trường đại học nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và quản trị. Việc tận dụng hiệu quả các công nghệ mới không chỉ tạo điều kiện cho sinh viên học tập chủ động, linh hoạt mà còn hiện đại hóa công tác quản lý, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số giáo dục.

Trong bối cảnh toàn ngành giáo dục bậc đại học đang tích cực đóng góp ý kiến cho Dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), vấn đề tự chủ đại học tiếp tục là nội dung được đặc biệt quan tâm. Tại Đại học Huế - một trong những trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học lớn của khu vực miền Trung - Tây Nguyên, tiến trình tự chủ đã và đang được triển khai với tinh thần đổi mới, trách nhiệm và minh bạch.

Từ tình yêu với di sản văn hóa, Võ Trần Minh Thư, học sinh lớp 12, Trường THPT Hai Bà Trưng đã biến đam mê nghiên cứu thành những ứng dụng công nghệ hiện đại để đưa chúng đến gần hơn với cộng đồng, đặc biệt là giới trẻ.

Gần 20 năm gắn bó với công tác phát triển bền vững cộng đồng nông thôn, thầy Dương Ngọc Phước, giảng viên Khoa Phát triển Nông thôn, Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế đã để lại dấu ấn bằng những dự án nghiên cứu, những việc làm thiết thực trong đời sống người dân nông thôn và thúc đẩy phát triển bền vững.

Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng hội nhập sâu rộng, hợp tác quốc tế trở thành một trong những chiến lược trọng tâm để nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và vị thế học thuật. Đại học Huế đã và đang khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học lớn của khu vực miền Trung - Tây Nguyên và cả nước, thông qua những bước tiến mạnh mẽ trong hợp tác quốc tế.

Trong xu thế chuyển đổi số, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã chủ động nghiên cứu, chế tạo thiết bị dạy học. Không chỉ giải quyết bài toán thiếu hụt máy móc hiện đại, những sản phẩm này còn đưa công nghệ đến gần hơn với người học, gắn kết đào tạo với thực tiễn sản xuất.

Nhóm nghiên cứu của Đại học Stanford vừa công bố danh sách các nhà khoa học có tầm ảnh hưởng nhất thế giới năm 2025, trong đó có 21 giảng viên Trường Đại học VinUni.

Gần bảy thập kỷ, kể từ dấu mốc Viện Đại học Huế (1957), đặc biệt sau 30 năm tái lập (1994), Đại học Huế mang trong mình khát vọng khẳng định vị thế một đại học nghiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực, hướng đến nhóm 500 trường hàng đầu thế giới vào năm 2045.

Ngày 27/9, tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế diễn ra hội thảo quốc tế nghiên cứu liên ngành về ngôn ngữ và giảng dạy ngôn ngữ lần thứ XI, do Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế phối hợp với Trường Đại học James Madison (Hoa Kỳ), Trường Đại học Sư phạm Quảng Tây (Trung Quốc) và Trường Đại học Hoàng Gia Buriram (Thái Lan) phối hợp tổ chức.