Gấp lại những bộ trang phục truyền thống, nhiều người con bản làng ở Nam Đông khoác lên mình chiếc áo công nhân tại Công ty cổ phần Kim Sora (xã Nam Đông). Từ những người chỉ quen với nương rẫy, họ dần có việc làm ổn định, thu nhập đều đặn và thích nghi với môi trường sản xuất công nghiệp.

Trong bối cảnh thị trường lao động không ngừng thay đổi, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế chủ động mở các ngành nghề theo nhu cầu tuyển dụng, đồng thời tăng cường sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo. Đây được xem là hướng đi giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và mở rộng cơ hội việc làm cho người học.

Năm 2025, thị trường lao động tại thành phố Huế chứng kiến sự chuyển biến rõ nét: Nhu cầu tuyển dụng tăng mạnh, cơ hội việc làm rộng hơn, mạng lưới đào tạo nghề hoạt động sôi nổi chưa từng có theo hướng bền vững hơn, gắn với kỹ năng, đào tạo lại và thích ứng với yêu cầu mới của nền kinh tế số.

Đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số được xem là giải pháp then chốt giúp người dân thoát nghèo bền vững và góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển giữa miền núi với khu vực đồng bằng thành phố Huế.

Đào tạo nghề cho lao động nông thôn gắn với nhu cầu thị trường đang trở thành giải pháp then chốt giúp người dân có việc làm ổn định, tăng thu nhập và từng bước thoát nghèo bền vững. Tại nhiều địa phương, nhờ "dạy đúng nghề - học đúng việc", công tác giảm nghèo đã đạt hiệu quả, góp phần nâng cao đời sống người dân.

Từ nhiều năm nay, Phân hiệu tại Huế của Trường Trung cấp Công nghệ - Du lịch số 10 - cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập trực thuộc Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, là địa chỉ đào tạo nghề uy tín, đặc biệt đối với lao động nông thôn.

UBND thành phố vừa ban hành kế hoạch về đào tạo nghề trình độ sơ cấp, dưới 3 tháng cho người lao động trên địa bàn thành phố năm 2025, với mục tiêu đào tạo nghề cho khoảng 3.300 lao động nông thôn.

Chiều 7/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức hội nghị đánh giá kết quả đào tạo nghề cho thanh niên hoàn thành nghĩa vụ quân sự, công an cuối năm 2024 và đầu năm 2025, đồng thời triển khai kế hoạch đào tạo năm 2025.

Để tạo nguồn nhân lực đáp ứng thị trường lao động, quan điểm của địa phương và các trường nghề là phát triển giáo dục nghề nghiệp theo nhu cầu doanh nghiệp và xã hội cần chứ không phải theo thế mạnh của nhà trường.

Sau thời gian tham gia nghĩa vụ quân sự phục vụ Tổ quốc, bộ đội xuất ngũ được cấp thẻ học nghề, có thể chọn học một trong 140 danh mục ngành nghề đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.