Ngày 5/4, cùng với hơn 137.000 thí sinh trên cả nước, 3.172 thí sinh tại Cụm thi Đại học Huế chính thức bước vào kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) đợt 1 năm 2026 của Đại học Quốc gia - Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM).

Tối 1/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh trung học phổ thông vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm 2026. Những học sinh xuất sắc này sẽ đại diện cho Việt Nam tập hợp ở 5 đội tuyển: Toán học, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, thi đấu kiến thức cùng học sinh thế giới.

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố cấp trung học cơ sở (THCS) năm học 2025-2026.

Tối 29/3, Trường Đại học (ĐH) Khoa học, ĐH Huế tổ chức lễ tổng kết và trao giải cuộc thi Hue - ICT Challenge 2026, phần thi lập trình dành cho học sinh THPT.

Từ ngày 25 đến 27/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Kỳ thi chọn học sinh THPT vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm 2026.

Trong hai ngày 21 - 22/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố bậc trung học cơ sở (THCS) năm học 2025-2026 tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương.

Trong bối cảnh công nghiệp văn hóa và sáng tạo đang tăng tốc, Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế bước vào mùa tuyển sinh năm 2026 với nhiều điều chỉnh linh hoạt, từ tổ chức thi năng khiếu lưu động đến cập nhật chương trình đào tạo theo xu hướng số và trí tuệ nhân tạo.

Theo kế hoạch thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, kỳ thi diễn ra từ ngày 10 đến 13/6, trong đó, ngày 11 và ngày 12/6 thí sinh làm bài thi. Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay được tổ chức sớm hơn so với năm trước.

Từ mùa tuyển sinh năm 2026, các ngành đào tạo giáo viên chỉ xét tuyển những nguyện vọng được thí sinh xếp từ 1 đến 5. Quy định mới được kỳ vọng sẽ góp phần lựa chọn những người thực sự mong muốn theo nghề dạy học, đồng thời buộc thí sinh phải cân nhắc kỹ hơn khi sắp xếp nguyện vọng.

Trong bối cảnh tuyển sinh đại học ngày càng chuyển mạnh sang xét tuyển đa phương thức, yêu cầu đặt ra không chỉ mở rộng cơ hội cho thí sinh mà còn phải bảo đảm chất lượng đầu vào một cách thực chất và minh bạch. Đây là yếu tố nền tảng, giữ vai trò quyết định đối với chất lượng đào tạo và uy tín lâu dài của mỗi cơ sở giáo dục đại học.