Ngày 11/7, Văn phòng Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an TP. Huế cho biết vừa ra quyết định khởi tố vụ án, khởi tố bị can, bắt tạm giam đối tượng Lê Quang Tuyến (SN 1990, trú tại đường Nguyễn Khoa Chiêm, phường An Cựu).

Việc nhận diện, xây dựng và bảo hộ các tài sản trí tuệ (TSTT) của du lịch Huế đang mở ra cơ hội để hình thành các sản phẩm đặc thù, tạo dấu ấn khác biệt. Hoạt động này cũng đồng thời góp phần bảo vệ và khai thác tài nguyên du lịch địa phương hợp lý trước xu thế đổi mới sáng tạo và chuyển dịch kinh tế bền vững.

Chiều 21/6, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị triển khai công tác coi thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025, ngày 20/6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn nghiệp vụ thanh tra, kiểm tra kỳ thi tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương.

Yếu tố tiềm năng, tài nguyên du lịch là điểm mạnh của Huế để các nhà đầu tư tìm đến. Thế nhưng, dù thành phố đã rất nỗ lực trong việc kêu gọi các nhà đầu tư lớn, nhất là các thương hiệu quốc tế về du lịch nhưng kết quả thì vẫn chưa như mong đợi.

Chiều 22/5, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tập huấn công tác tổ chức bữa ăn bán trú cho các trường tiểu học trên địa bàn TP. Huế.

Việc người dân liên tục tự nguyện giao nộp các cá thể động vật rừng nguy cấp, quý hiếm cho cơ quan chức năng trong 2 ngày 21 và 22/5 thể hiện tinh thần trách nhiệm, ý thức bảo vệ động vật hoang dã nguy cấp, quý hiếm, góp phần gìn giữ đa dạng sinh học và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên theo luật định

Sáng 22/5, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức ngày hội giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” dành cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số năm học 2024-2025.

Ngày 13/5, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn tạo lập, đồng bộ học bạ số giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên vào kho học bạ số Bộ GD&ĐT cho lãnh đạo, giáo viên các trường trung học trực thuộc Sở, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các phòng GD&ĐT, giáo viên cốt cán của các trường tiểu học và trung học cơ sở.

Khi rừng không còn là gánh nặng bảo vệ mà trở thành đối tác sinh kế thì phát triển lâm nghiệp mới thực sự bền vững.