ClockThứ Tư, 29/04/2026 17:07

45 sản phẩm tham gia Ngày hội STEM cấp tiểu học năm học 2025-2026

HNN.VN - Ngày 29/4, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Ngày hội STEM cấp tiểu học năm học 2025-2026, thu hút đông đảo học sinh, giáo viên tham gia.

Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế: Sôi nổi Ngày hội STEM năm 2026Hơn 3.000 người tham gia Ngày hội Open STEM Day 2026Lan tỏa tinh thần sáng tạo qua Ngày hội STEM Gần 2.000 học sinh tham gia ngày hội STEM

 Sản phẩm "Sổ tay đầu bếp nhí" của học sinh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt (phường Thuận Hóa)

Từ kết quả tổ chức ở cấp trường và cấp xã, phường, Ban tổ chức đã tiếp nhận 88 sản phẩm STEM tiêu biểu dự thi. Qua vòng thẩm định, 45 sản phẩm xuất sắc được lựa chọn vào vòng 2 để trưng bày, giới thiệu tại ngày hội.

Các sản phẩm năm nay đa dạng về lĩnh vực, gắn với thực tiễn đời sống, thể hiện rõ tư duy và khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học. Nhiều đề tài gần gũi, thiết thực như: sổ tay đầu bếp nhí, bữa ăn cân bằng dinh dưỡng, mô hình nông trại thông minh, mô hình hệ mặt trời, bộ nhạc cụ đa sắc màu, khu vườn kỳ diệu…

Thời gian qua, giáo dục STEM đã được triển khai rộng khắp tại các cơ sở giáo dục tiểu học, với nhiều bài học, dự án thiết thực. Giáo viên và học sinh ngày càng chủ động trong việc xây dựng, khai thác và ứng dụng sản phẩm vào dạy học. Thông qua hoạt động STEM, các trường từng bước hình thành cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề, kỹ năng thực hành và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.

Phát biểu tại ngày hội, ông Nguyễn Vinh Hưng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương, nhà trường tiếp tục đẩy mạnh hoạt động STEM theo hướng thiết thực, hiệu quả; quan tâm chăm lo giáo dục để phát triển toàn diện người học, đặt học sinh vào trung tâm của mọi hoạt động giáo dục. Đồng thời, đưa sản phẩm STEM trở thành học liệu trực quan trong các môn học như khoa học, toán, công nghệ; phát triển các dự án có tính ứng dụng trong gia đình và cộng đồng.

Kết quả, Ban tổ chức đã trao 45 giải, trong đó khối 4 có 2 giải Nhất, 4 giải Nhì, 6 giải Ba và 10 giải Khuyến khích; khối 5 có cơ cấu giải tương tự ở các hạng Nhất, Nhì, Ba và 11 giải Khuyến khích.

Ngày hội là dịp để học sinh giao lưu, học hỏi, phát huy khả năng sáng tạo, góp phần thúc đẩy giáo dục STEM ngày càng đi vào chiều sâu.

MINH HIỀN
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Học sinh lớp 1 nên bắt đầu với STEM, AI như thế nào?

Từ lớp 1, học sinh có thể bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI) qua những hoạt động gần gũi, từng bước chuyển từ học về AI sang học cùng AI, từ sử dụng công cụ đến sáng tạo và giải quyết vấn đề thực tiễn.

Học sinh lớp 1 nên bắt đầu với STEM, AI như thế nào
Ngày hội trên mọi miền đất nước

Hai ngày 1 và 2/9, cao điểm của kỳ nghỉ lễ 81 năm Quốc khánh, là quãng thời gian được người dân cả nước mong đợi. Từ Thủ đô Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh cho tới cao nguyên, duyên hải và dải biên cương Tổ quốc, mỗi vùng đất chọn cho mình một cách đón mừng riêng, góp lại thành một bức tranh rộn rã trải dài khắp ba miền.

Ngày hội trên mọi miền đất nước
Phát triển năng lực số, tăng cường STEM và ứng dụng AI

Phát triển năng lực số, kỹ năng chuyển đổi thông qua giáo dục STEM và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong xây dựng kế hoạch giáo dục là những nội dung được ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thành phố chú trọng trước thềm năm học 2026-2027.

Phát triển năng lực số, tăng cường STEM và ứng dụng AI
Học thật để có nhân tài thật

Khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu "phải trả lại học thật, thi thật, nhân tài thật", nhiều giáo viên đã xem đây không chỉ là một thông điệp quản lý, mà còn là sự thấu hiểu đối với những trăn trở của người đứng lớp.

Học thật để có nhân tài thật
Thúc đẩy đổi mới dạy học trong năm học mới

Chuẩn bị cho năm học 2026-2027, trong hai ngày 13 - 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kỹ thuật biên soạn đề kiểm tra, đánh giá môn Vật lí, Công nghệ Công nghiệp và khai thác phần mềm MixEasy trong trộn, quản lý đề thi trực tuyến và ngoại tuyến.

Thúc đẩy đổi mới dạy học trong năm học mới

TIN MỚI

Return to top