Gần 2.000 học sinh từ khắp các tỉnh, thành trên cả nước sẽ hội tụ về thành phố Huế tham gia Giải Thể thao học sinh phổ thông toàn quốc năm 2025, diễn ra từ ngày 8 đến 16/6.

Ngày 30/5, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) thành phố thông tin, trên địa bàn ghi nhận 2 ca ho gà lâm sàng đầu tiên của năm 2025. Hiện, bệnh nhân đang được tiếp tục theo dõi, điều trị tại Khoa Nhi Hô hấp, Bệnh viện Trung ương (BVTW) Huế.

Từ ngày 1 đến 3/6, Kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thông (THPT) năm 2025 sẽ diễn ra tại TP. Huế với sự tham gia của 12.466 thí sinh. Đây là kỳ thi đầu tiên được tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, áp dụng Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 30/12/2024, quy định về tuyển sinh vào trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Trong Kỳ thi tuyển sinh THPT năm học 2025 - 2026, học sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo đó, đề thi môn ngữ văn sẽ không sử dụng ngữ liệu trong sách giáo khoa (SGK). Thay vào đó, học sinh phải xử lý một ngữ liệu hoàn toàn mới.

Chỉ còn ít ngày nữa, 12.466 học sinh lớp 9 tại TP. Huế chính thức bước vào Kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thông (THPT) năm học 2025 - 2026.

Chiều 23/5, UVTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND TP. Huế Nguyễn Thanh Bình chủ trì họp Ban Chỉ đạo Kỳ thi tuyển sinh THPT năm học 2025-2026 và Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 để nghe báo cáo công tác chuẩn bị.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 có nhiều điều chỉnh đáng chú ý; trong đó, việc không cho phép thí sinh sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam trong phòng thi là một thay đổi lớn.

Theo chương trình Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV, ngày 22/5 Quốc hội nghe Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trình bày dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông tại các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh Đại học năm 2025, lần đầu tiên đề thi môn ngữ văn được xây dựng theo chương trình Giáo dục phổ thông mới. Sự thay đổi không chỉ nằm ở cấu trúc đề thi mà còn thể hiện rõ trong định hướng đánh giá năng lực toàn diện của học sinh, đòi hỏi cách học, cách ôn tập và tư duy làm bài phải đổi mới.

Theo Bộ Nội vụ, Ủy ban nhân dân các địa phương phố cần xây dựng, thực hiện kế hoạch tuyển dụng giáo viên tại các trường phổ thông, mầm non và viên chức làm việc tại các cơ sở y tế trong tổng số chỉ tiêu biên chế được giao theo quy định của pháp luật . Đồng thời, bảo đảm đúng tiêu chuẩn, vị trí việc làm, phù hợp nhu cầu của địa phương, đặc biệt là số biên chế giáo viên đã được bổ sung giai đoạn 2022 - 2026.