Chiều 10/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025.

Tiếng trống khai trường sắp vang lên từ bản làng vùng cao A Lưới, mang theo niềm hân hoan của thầy và trò miền núi bước vào năm học mới. Dù đời sống còn thiếu thốn, các bậc phụ huynh đồng bào dân tộc thiểu số vẫn chắt chiu, lo toan đủ đầy quần áo, sách vở để con em mình vững bước đến trường.

Từ ngày 15/7 đến 15/8, các trường tiểu học trên địa bàn xã Bình Điền tổ chức lớp tăng cường tiếng Việt dành cho trẻ người dân tộc thiểu số (DTTS) đã hoàn thành chương trình giáo dục mầm non. Chương trình nhằm trang bị nền tảng ngôn ngữ vững chắc, giúp trẻ vững bước hơn khi vào lớp 1.

Ngày 29/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức kiểm tra việc triển khai dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số (DTTS) chuẩn bị vào lớp 1 tại các cơ sở giáo dục tiểu học thuộc các xã A Lưới 1, 2, 3, 4, 5.

Ngày 25/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức kiểm tra công tác triển khai chương trình dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số (DTTS) trước khi vào lớp 1 tại 2 xã Long Quảng và Nam Đông.

Chiều 22/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến với các xã, phường, các cơ sở giáo dục tiểu học về việc triển khai dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số (DTTS) trước khi vào lớp 1.

Sáng 22/5, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức ngày hội giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” dành cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số năm học 2024-2025.

Cứ mỗi dịp hè về, lớp học bơi của Đoàn Kinh tế - Quốc phòng (KT-QP) 92, Quân khu 4 lại rộn ràng tiếng cười vui của con em đồng bào các dân tộc thiểu số vùng Dự án Khu KT - QP A So, huyện A Lưới. Không những được học bơi miễn phí, các em còn được trang bị những kiến thức về phòng, chống đuối nước.

Rồng có tên chữ là long, một linh vật được huyền thoại mang đầy tính siêu nhiên, đứng đầu trong bốn con vật thiêng: “long, lân, quy, phụng”, xuất hiện hàng ngàn năm trước Công nguyên, dần được nâng lên thành con vật biểu tượng trong văn hóa phương Đông. Rồng được xem là chúa tể cai quản vùng sông nước, thường được gọi là Long Vương. Theo các nhà nghiên cứu ngôn ngữ, chữ rồng trong tiếng Việt và chữ long trong từ Hán đều bắt nguồn từ krong, krông, klong trong tiếng Đông Nam Á cổ, có nghĩa là sông nước. Rồng được xem là con vật kết hợp giữa cá sấu và rắn, sinh ra và ẩn mình dưới nước rồi bay vút lên trời cao mà không cần có cánh, vừa bay miệng vừa phun nước, phun lửa. Một số nhà khảo cổ học khẳng định rằng, rồng là con vật đặc thù chung cho cả các dân tộc Việt. Cụ thể hơn, đối với người Việt Nam, truyền thuyết đầy sức sống nhân văn về Con Rồng - Cháu Tiên đã có từ thuở họ Hồng Bàng lập quốc cách nay mấy ngàn năm trước.

Sau 1 năm thực hiện kế hoạch số 343/KH-UBND tỉnh về việc thực hiện đề án “Tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ cho trẻ em mầm non và học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh”, đến nay, các trường mầm non có trẻ em người dân tộc thiểu số có đủ các điều kiện để thực hiện chương trình giáo dục mầm non, tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ, phù hợp theo từng độ tuổi đối với trẻ em trong độ tuổi đến trường.