ClockThứ Sáu, 10/10/2025 17:48

Xây dựng môi trường tiếng Việt cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số

HNN.VN - Chiều 10/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025.

Giúp trẻ em người dân tộc thiểu số vững bước vào lớp 1Kiểm tra việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm nonNâng cao năng lực tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số

 Tăng cường dạy tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1

Là cơ quan thường trực được UBND thành phố giao nhiệm vụ tham mưu, triển khai, từ năm 2018 đến nay, Sở GD&ĐT đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp giúp trẻ em dân tộc thiểu số (DTTS) phát triển tiếng Việt trên nền tảng tiếng mẹ đẻ, góp phần nâng cao năng lực giao tiếp, tư duy, học tập và thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi và vùng khó khăn.

Đến năm học 2024 - 2025, toàn thành phố có 28 trường mầm non có trẻ DTTS với 246 nhóm, lớp. Tỷ lệ huy động trẻ DTTS ra lớp đạt kết quả khả quan. Hằng năm, 100% trẻ em DTTS được tập trung tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ. Ở bậc tiểu học, 100% học sinh DTTS được tăng cường tiếng Việt theo độ tuổi, tất cả các trường có học sinh DTTS đều triển khai mô hình tăng cường tiếng Việt.

Sở GD&ĐT đã tổ chức 25 lớp tập huấn cho trên 1.900 cán bộ, giáo viên mầm non và tiểu học; bồi dưỡng tiếng dân tộc Pa Cô, Tà Ôi, Cơ Tu cho giáo viên người Kinh công tác vùng DTTS; hỗ trợ học liệu, đồ dùng, thiết bị dạy học trị giá hơn 415 triệu đồng cho các cơ sở giáo dục vùng khó. Hoạt động giáo dục tiếng Việt được tổ chức sinh động qua các hoạt động “Ngày hội Tiếng Việt của chúng em”, “Ngày hội Bé với văn hóa địa phương”, “Ngày hội phát triển vận động” cùng nhiều hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ tiếng Việt, giao lưu văn nghệ, kể chuyện… giúp học sinh DTTS yêu và sử dụng thành thạo tiếng Việt.

Khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong thực hiện đề án

Để phát huy hiệu quả và duy trì tính bền vững của đề án, ngành giáo dục tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp về chính sách, chuyên môn và đầu tư cơ sở vật chất. Trong đó, tập trung đẩy mạnh truyền thông, phối hợp chặt chẽ các ban ngành, tạo liên kết trong chăm sóc, giáo dục trẻ em vùng dân tộc thiểu số.

Sở GD&ĐT tăng cường bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực cho giáo viên, nhất là kỹ năng giáo dục song ngữ; thực hiện Nghị định 66/2025/NĐ-CP về chính sách hỗ trợ trẻ em vùng DTTS; đầu tư xây dựng phòng học, thư viện thân thiện, góc tiếng Việt, phát triển học liệu số và học liệu đặc thù.

Các cơ sở giáo dục tiếp tục duy trì phong trào làm đồ dùng, xây dựng môi trường tiếng Việt phong phú, tổ chức hoạt động ngoại khóa, giao lưu văn hóa, gắn với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, hướng đến phát triển toàn diện và bền vững cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số.

MINH HIỀN
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Khởi động công trình tổng kết có giá trị lý luận, thực tiễn sâu sắc của Đảng và đất nước

Sáng 4/3, tại Trụ sở Trung ương Đảng, Tổng Bí thư Tô Lâm chủ trì làm việc với các Tổ Biên tập, triển khai các nội dung nhiệm vụ tổng kết 100 năm Đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam (1930-2030) và 40 năm thực hiện Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội.

Khởi động công trình tổng kết có giá trị lý luận, thực tiễn sâu sắc của Đảng và đất nước
Phường Thuận Hóa:
Gặp mặt quân nhân xuất ngũ, động viên thanh niên chuẩn bị nhập ngũ

Sáng 11/2, Hội đồng Nghĩa vụ quân sự (NVQS) phường Thuận Hóa tổ chức gặp mặt quân nhân xuất ngũ, phát lệnh gọi và động viên thanh niên chuẩn bị lên đường nhập ngũ năm 2026. Hoạt động mang ý nghĩa thiết thực, thể hiện sự quan tâm, trách nhiệm của cấp ủy, chính quyền và Nhân dân địa phương đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Gặp mặt quân nhân xuất ngũ, động viên thanh niên chuẩn bị nhập ngũ
Khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện và bền vững

Chiều 9/2, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ 1 năm học 2025-2026 nhằm đánh giá những kết quả đạt được; đồng thời trao đổi, tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong học kỳ đầu tiên thực hiện quản lý giáo dục theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến kết nối với 40 xã, phường.

Khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện và bền vững

TIN MỚI

Return to top