Chiều 31/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức kiểm tra công tác dạy và học tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số (DTTS) trước khi vào lớp Một tại Trường Tiểu học và THCS Xuân Lộc (xã Hưng Lộc) và Trường Tiểu học Thượng Lộ (xã Khe Tre).

Sáng 25/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức buổi làm việc với các trường học, địa phương liên quan về công tác chuẩn bị vận hành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã A Lưới 3 và A Lưới 4, nhằm bảo đảm điều kiện tổ chức dạy học, chăm sóc và hỗ trợ học sinh ngay từ năm học mới.

Sau gần hai tháng tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố đã được trang bị phương pháp tổ chức dạy học, khai thác học liệu số và sẵn sàng triển khai bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất “Kết nối tri thức với cuộc sống” từ năm học 2026 - 2027.

Thay mặt Bộ Chính trị, đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã ký ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW ngày 13/7/2026 của Bộ Chính trị về "Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới".

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành công cụ quan trọng hỗ trợ đổi mới hoạt động giảng dạy và học tập trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.

TP. Huế tiếp tục nằm trong nhóm 10 địa phương có kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cao nhất cả nước khi xếp thứ 8/34 tỉnh, thành, tăng một bậc so với năm trước. Không chỉ phản ánh mặt bằng chất lượng giáo dục tiếp tục được duy trì, phổ điểm năm nay còn cho thấy hiệu quả của việc đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với khả năng phân hóa rõ nét.

Chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong hoạt động đào tạo, quản lý tại Đại học Huế. Bên cạnh cơ hội nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, quá trình xây dựng đại học số cũng đặt ra nhiều thách thức về hạ tầng, kỹ năng số và khả năng thích ứng của người dạy, người học.

Năm học 2025 - 2026, Trường THPT Hai Bà Trưng đã đưa tiết học lịch sử vào thư viện. Phương pháp dạy học này kiến tạo nên một “hệ sinh thái’” học tập thực nghiệm. Tại đây, học sinh không còn đóng vai người nghe, mà được rèn luyện năng lực truy vấn và giải mã tư liệu để thấu cảm quá khứ một cách trọn vẹn.

Đó là một trong hai nội dung đáng chú ý của chương trình sinh hoạt chuyên đề do Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức vào chiều 6/6.

Tại Hội nghị Lao động quốc tế lần thứ 114 do Tổ chức Lao động quốc tế (ILO) tổ chức ở Geneva (Thụy Sĩ), các đoàn đại biểu cho người lao động, người sử dụng lao động và các quốc gia thành viên thảo luận nhiều vấn đề quan trọng định hình thế giới việc làm. ILO kêu gọi thúc đẩy học tập suốt đời để ứng phó nguy cơ mất việc làm vào “tay” trí tuệ nhân tạo (AI).