Sáng 5/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết 8 năm thực hiện Đề án xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học (2018-2025); sơ kết 3 năm triển khai Chỉ thị 08/CT-TTg về xây dựng văn hóa học đường và Chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh, thiếu niên, nhi đồng (2021-2030).

Dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 năm nay, thành phố Huế có 2 tập thể và 7 cá nhân được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen.

Sau những đợt mưa lũ kéo dài, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) trong các trường học và cơ sở y tế trên địa bàn TP. Huế được đặc biệt chú trọng, nhằm bảo vệ sức khỏe học sinh và cộng đồng, ngăn ngừa nguy cơ ngộ độc và dịch bệnh phát sinh từ nguồn thực phẩm không an toàn.

Từ tối 3 và sáng 4/11, ngành Y tế TP. Huế đã huy động tổng lực các lực lượng từ Trung tâm Y tế (TTYT) các khu vực, trạm y tế phường xã đến các đội cơ động chuyên trách tổ chức vệ sinh môi trường, tiêu độc khử trùng quy mô lớn tại các khu dân cư, trường học và chợ. Mục tiêu là nhanh chóng làm sạch môi trường, khử khuẩn triệt để, phòng ngừa nguy cơ dịch bệnh phát sinh sau lũ.

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục và công nghệ số ngày càng phổ biến, câu chuyện học sinh sử dụng điện thoại ở trường ra sao để vừa tận dụng được tiện ích, vừa bảo đảm hiệu quả học tập là vấn đề cấp thiết đặt ra cho các trường.

Sau khi nước lũ rút, lượng bùn đất, xác động vật và rác thải ứ đọng tại các trường học, chợ và khu dân cư trên địa bàn TP. Huế khá lớn, tiềm ẩn nguy cơ ô nhiễm môi trường và phát sinh dịch bệnh. Trong sáng 1/11, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật TP. Huế và trung tâm y tế (TTYT) các khu vực đã huy động tổng lực, vật tư, thiết bị triển khai phun hóa chất khử khuẩn tại các điểm trường, chợ và khu dân cư, sẵn sàng đón học sinh trở lại lớp và bảo đảm sức khỏe cho người dân.

Chiều 31/10, UVTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Huế Nguyễn Thanh Bình đã đi kiểm tra, chỉ đạo công tác khắc phục, dọn dẹp vệ sinh môi trường sau mưa lũ tại các trường học, chợ Đông Ba và một số khu vực công cộng trên địa bàn thành phố.

Ngày 21/10, tại TP. Huế, Bộ Nông nghiệp và Môi trường (NN&MT) tổ chức hội thảo “Hướng dẫn thực hành và lộ trình triển khai Bộ tiêu chí Trường học sinh thái ASEAN - Trường học không rác thải nhựa” trong khuôn khổ Giải thưởng Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam năm 2025. Sự kiện thu hút hơn 100 đại biểu dự trực tiếp và hơn 1.000 điểm cầu trực tuyến.

Đầu năm học mới, nhiều phụ huynh băn khoăn trước các khoản đóng góp, trong đó có chi phí mua sắm điều hòa cho lớp. Đây là khoản đóng góp tự nguyện do các lớp vận động, vì thế, cần có sự đồng thuận của tất cả các phụ huynh.

Đó là một trong những mục tiêu đặt ra tại hội nghị tổng kết công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học, công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2024 - 2025, phát động chương trình năm học 2025 - 2026 do Thành Đoàn tổ chức chiều 29/8.

Vừa giúp trẻ vui chơi, thư giãn, vừa rèn thêm kỹ năng sống là mục tiêu của Trường Tiểu học Dạ Lê khi tổ chức những hoạt động này

Năm học 2024 - 2025 là năm đầu tiên Trường tiểu học số 1 Quảng Thành (Quảng Điền) tổ chức học bán trú cho các em học sinh. Do có 2 điểm trường, nên trường đã chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, trường lớp đảm bảo cho việc học tập, sinh hoạt, ăn ở của các em học sinh.

Bước vào năm học mới, người dân ở TP. Huế hiện nay rất băn khoăn vấn đề ùn tắc giao thông trước cổng các trường học. Đây là vấn đề không mới nhưng tình trạng trên vẫn chưa cải thiện.

Hiện nay ở TP. Huế, phát triển hoạt động ô tô đưa đón học sinh tại các trường khá lớn. Hoạt động này góp phần giảm lượng lớn phương tiện tham gia giao thông giờ cao điểm, hạn chế ùn tắc giao thông; giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian đưa đón con đi học.

Khu vực phía trước Trường tiểu học Trần Quốc Toản hiện đi vào nề nếp, đảm bảo an toàn giao thông.

Có một nơi làm việc ổn định, lại có trường học cho con em là nhu cầu giản dị và cấp thiết đối với mỗi công nhân lao động để an tâm lao động, sản xuất.

Thông qua hội chợ Tết, nhà trường tạo sân chơi cho học sinh làm quen với bản sắc văn hóa dân tộc, bồi đắp vốn hiểu biết về văn hóa ngày Tết cổ truyền của ông cha