Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập phải hoàn thành trước ngày 30/8. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh đây không phải điểm kết thúc; hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Sau sắp xếp, số trường công lập trên địa bàn phường Phú Xuân giảm từ 31 xuống còn 16 trường, tương ứng giảm 48%, bao gồm 5 trường mầm non, 6 trường tiểu học và 5 trường THCS.

Sáng 15/8, UBND phường Phú Xuân tổ chức lễ công bố quyết định thành lập các cơ sở giáo dục công lập và công tác cán bộ sau sắp xếp.

Sáng 12/8, UBND phường Thuận Hóa tổ chức Lễ công bố các quyết định thành lập đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập và công tác cán bộ sau sắp xếp, đánh dấu bước chuyển quan trọng trong kiện toàn mạng lưới trường học trên địa bàn.

Từ ngày 10-12/8, nhóm cán bộ Khoa Chăn nuôi - Thú y (Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế) đã phối hợp cùng đội ngũ bác sĩ Bệnh viện Trung ương Huế thực hiện thành công chuỗi thử nghiệm hệ thống cánh tay robot phẫu thuật tự động trên mô hình động vật (heo).

Trong khuôn khổ chuyến thăm cấp Nhà nước tới Australia, sáng 10/8 (giờ địa phương), Bộ Ngoại giao, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam phối hợp với Trường Đại học Công nghệ Sydney (Australia) tổ chức Diễn đàn khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, đầu tư, giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam-Australia. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự và phát biểu tại diễn đàn.

Suốt nhiều thập niên sống và làm việc trong nước cũng như ở nước ngoài, GS.TS.BS Bùi Duy Tâm luôn dành một tình cảm đặc biệt cho áo dài truyền thống Việt Nam. Đối với ông, áo dài không chỉ là một trang phục đẹp mà còn chứa đựng lịch sử, bản sắc và lòng tự trọng của một dân tộc. Nhân dịp trở về Huế, đến thăm Trường Tiểu học Quang Trung - nơi ông đã may áo dài ngũ thân cho gần 1.500 học sinh, GS.TS Bùi Duy Tâm đã có cuộc trao đổi với Huế ngày nay Cuối tuần về mong ước phục hồi quốc phục Việt Nam.

Ngày 8/8, cuộc thi Olympic Sinh học sinh viên toàn quốc lần thứ VI năm 2026, do Hội các ngành Sinh học Việt Nam phối hợp cùng Trường Đại học Duy Tân đăng cai tổ chức tiến hành tổng kết và trao giải.

Trước thềm năm học 2026 - 2027, các địa phương trên địa bàn thành phố đang khẩn trương hoàn thiện phương án sắp xếp mạng lưới trường học nhằm tinh gọn đầu mối quản lý; đồng thời bảo đảm quyền lợi của giáo viên, hạn chế xáo trộn học sinh và phù hợp với đặc thù của từng địa bàn.

Khác với nhiều người, hành trình đến giảng đường của Lê Phú Bách, tân cử nhân ngành công nghệ thông tin, Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế, không được đo bằng những bước chân, mà bằng nghị lực, sự kiên trì và khát vọng vươn lên. Mang khiếm khuyết ở đôi chân, chàng trai ấy vẫn bền bỉ theo đuổi con đường học tập, từng ngày chinh phục tri thức để hiện thực hóa ước mơ. Câu chuyện của Bách là minh chứng rằng nghịch cảnh không thể ngăn cản những người biết nỗ lực và không từ bỏ.

Lần đầu tiên, Lễ hội "Mừng lúa mới" - Cha Haro Tơme xuất hiện trong Trường THCS Dân tộc nội trú Nam Đông. Học sinh là nhân vật chính tham gia tái hiện lễ hội gắn bó với đời sống của đồng bào Cơ Tu.

Vừa giúp trẻ vui chơi, thư giãn, vừa rèn thêm kỹ năng sống là mục tiêu của Trường Tiểu học Dạ Lê khi tổ chức những hoạt động này

Năm học 2024 - 2025 là năm đầu tiên Trường tiểu học số 1 Quảng Thành (Quảng Điền) tổ chức học bán trú cho các em học sinh. Do có 2 điểm trường, nên trường đã chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, trường lớp đảm bảo cho việc học tập, sinh hoạt, ăn ở của các em học sinh.

Bước vào năm học mới, người dân ở TP. Huế hiện nay rất băn khoăn vấn đề ùn tắc giao thông trước cổng các trường học. Đây là vấn đề không mới nhưng tình trạng trên vẫn chưa cải thiện.

Hiện nay ở TP. Huế, phát triển hoạt động ô tô đưa đón học sinh tại các trường khá lớn. Hoạt động này góp phần giảm lượng lớn phương tiện tham gia giao thông giờ cao điểm, hạn chế ùn tắc giao thông; giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian đưa đón con đi học.

Khu vực phía trước Trường tiểu học Trần Quốc Toản hiện đi vào nề nếp, đảm bảo an toàn giao thông.