Ngày 27/1, UVTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Nguyễn Thanh Bình cùng đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành có buổi tiếp và làm việc với Đoàn đại biểu cấp cao Thủ đô Viêng Chăn (Lào). Đoàn do đồng chí Tha Nông Xay Khút Phay Thun, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng Nhân dân Cách mạng Lào, Trưởng ban Xúc tiến đầu tư và Quản lý kinh tế Thủ đô Viêng Chăn làm trưởng đoàn.

“Việc chuyển đổi mô hình quản lý thuế theo hướng công khai, minh bạch sẽ giúp kéo gần khoảng cách giữa mô hình doanh nghiệp (DN) và hộ kinh doanh (HKD). Tuy nhiên, các HKD cần cân nhắc dựa trên doanh thu thực tế, khả năng quản trị và định hướng tương lai để lựa chọn chuyển đổi mô hình phù hợp” - đó là chia sẻ của ông Trần Minh Đức, Giám đốc Trung tâm Đào tạo và Tư vấn Tài chính - Kế toán - Thuế Hồng Đức với Huế ngày nay.

Ngày 23/1, Đoàn kiểm tra Ban Chỉ đạo 138 thành phố có buổi làm việc với Ban Chỉ đạo 138 phường Hương Trà về tình hình triển khai mô hình “Xã, phường không ma túy” trên địa bàn.

Mặt trận và các tổ chức chính trị - xã hội phường Hương An đã và đang tổ chức triển khai các hoạt động, phong trào thi đua với nhiều mô hình, điển hình tiêu biểu nhằm cụ thể hóa 5 nội dung Cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh”.

Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV mở ra kỳ vọng lớn của đội ngũ trí thức, nhà khoa học, nhà nghiên cứu, giảng viên, bác sĩ, kỹ sư và nhà sáng chế trên cả nước, đặc biệt tại Huế về một giai đoạn phát triển mới. Trong bối cảnh tổng kết đường lối chính sách 2021 - 2025 và định hướng phát triển đất nước, Đảng tiếp tục lãnh đạo ban hành các chính sách khoa học và công nghệ (KH&CN), đổi mới sáng tạo (ĐMST) và chuyển đổi số (CĐS) trở thành động lực then chốt thúc đẩy phát triển về chất, hướng tới tăng trưởng bền vững. Với Huế, đó là cơ hội để kết hợp hài hòa di sản văn hóa với công nghệ hiện đại, kiến tạo mô hình phát triển “xanh - thông minh - giàu bản sắc”.

Ngày 22/1, Hàn Quốc đã chính thức ban hành đạo luật toàn diện đầu tiên trên thế giới về việc sử dụng an toàn các mô hình trí tuệ nhân tạo (AI), thiết lập khung pháp lý nhằm ngăn chặn tin giả và các rủi ro, tác động tiêu cực phát sinh từ công nghệ mới này.

Từ ngày 1/1/2026, hệ thống giáo dục quốc dân chính thức bổ sung mô hình trường trung học nghề (THN), được xác lập ngang cấp với trung học phổ thông (THPT).

Trong bối cảnh chuyển đổi số (CĐS) đang tác động sâu rộng đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, Công an TP. Huế đã lựa chọn cách tiếp cận từ gốc rễ - đổi mới tư duy lãnh đạo và phương thức quản trị. Từ đó, nhiều mô hình, giải pháp CĐS thiết thực được triển khai đồng bộ, mang lại hiệu quả rõ nét trong công tác bảo đảm an ninh, trật tự và phục vụ Nhân dân.

Không chấp nhận thất nghiệp sau khi hoàn tất chương trình đại học, anh Đặng Văn Xuân (sinh năm 1990, phường Phong Phú) đã chọn khởi nghiệp từ nuôi chim bồ câu. Sự kiên trì và dám nghĩ, dám làm đã giúp anh vừa xây dựng được mô hình kinh tế bền vững, vừa giúp nhiều hộ chăn nuôi khác có đầu ra ổn định.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới.

Mỗi năm, một con hươu khỏe mạnh có thể cho từ 6 lạng đến 1 kg nhung. Giá thị trường khoảng 15 triệu đồng/kg, lợi nhuận cao hơn so với nuôi bò, heo…

Mô hình "thu hồi" chai nhựa, lần đầu tiên triển khai tại Huế, giúp nâng cao ý thức về giảm rác thải nhựa, bảo vệ môi trường

Trong ngày đầu tiên vận hành, nhiều hồ sơ được tiếp nhận. Sự tin tưởng của người dân, sự kỳ vọng của xã hội đòi hỏi trọng trách từ những người “cầm lái” chính quyền mới.

Mới đây, một vinh dự cho Huế khi nghệ nhân, nhà thiết kế, Giám đốc Công ty TNHH TM & DV Thêu may Đoan Trang, bà Nguyễn Thị Đoan Trang vinh dự là đại diện Việt Nam đoạt Giải Ba tại Liên hoan Quốc tế Thêu và Trang sức lần II – 2024 được tổ chức tại TP. Bukhara, Cộng hòa Uzbekistan.

Đến nay, mô hình cựu chiến binh bảo vệ môi trường đã lan tỏa đến các địa phương, được người dân hưởng ứng, ủng hộ, góp phần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.

Đây là mô hình, hoạt động thiết thực, hiệu quả cần nhân rộng tại các trường học nhằm trang bị cho các em những kiến thức, kỹ năng, cách phòng chống khi gặp phải các tình huống trong thực tế.

Giáo dục thể chất qua câu lạc bộ cho phép người học chuyên sâu ba học phần môn thể thao yêu thích và một học phần về phương pháp chung.