Từ thực tế nhiều học sinh còn lúng túng trước những lựa chọn quan trọng trong học tập và cuộc sống, hai học sinh Trường THPT Cao Thắng đã thực hiện đề tài “Rèn luyện năng lực ra quyết định có trách nhiệm cho học sinh THPT thông qua mô hình FIDS”, gợi mở một hướng tiếp cận mới trong giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

Nhờ áp dụng tốt các biện pháp kỹ thuật, ông Trương Duy Hòa, ở phường Phong Điền đã phát triển mô hình trồng sen, tạo hướng đi mới trong phát triển kinh tế gia đình với doanh thu mỗi năm gần 550 triệu đồng. Với kết quả này, ông đã được Trung ương Hội Nông dân Việt Nam vinh danh “Nông dân Việt Nam xuất sắc” và danh hiệu “Nhà khoa học của nhà nông”.

Những năm gần đây, nhiều chủ trương, chính sách lớn của Đảng và Nhà nước khẳng định chuyển đổi căn bản từ mô hình phát triển truyền thống sang mô hình phát triển bền vững dựa trên khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Tuy nhiên, để khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trở thành động lực trung tâm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, cần thêm nhiều giải pháp để hiện thực hóa các chủ trương, chính sách, pháp luật vào thực tiễn.

Những năm gần đây, robotics đang dần trở thành một hoạt động học tập được nhiều phụ huynh quan tâm khi muốn cho con tiếp cận sớm với khoa học và công nghệ. Không còn đơn thuần là những buổi lắp ráp mô hình mang tính giải trí, robotics ngày nay được xem như môi trường giúp trẻ rèn luyện tư duy logic, khả năng sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề thông qua trải nghiệm thực tế.

Trong không gian học đường quen thuộc, nghệ thuật tuồng - loại hình sân khấu truyền thống từng được xem là “khó gần” với giới trẻ, đang dần trở nên sống động hơn qua những hoạt động trải nghiệm. Được trực tiếp hóa trang, tìm hiểu và cảm nhận giá trị của tuồng qua các tiết học, cách tiếp cận này giúp người trẻ gần gũi với di sản; mở hướng đi mới đưa văn hóa truyền thống vào trường học.

Sự kết hợp giữa công nghệ số và các nền tảng dữ liệu lớn đang tạo ra những thay đổi mang tính bước ngoặt đối với ngành thể thao. Việc chuyển dịch từ phương thức huấn luyện dựa trên kinh nghiệm sang mô hình quản trị bằng dữ liệu thực tế tại các trường đại học đang mở ra hướng đi mới nhằm nâng cao vị thế của thể thao Việt Nam trên đấu trường quốc tế.

Sáng 18/5, tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự Lễ chào mừng Ngày Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo Việt Nam 18/5 và Hội nghị triển khai công nghệ chiến lược với chủ đề: “Khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số - Động lực chính của mô hình tăng trưởng mới”.

Năm 2026 ghi dấu một cột mốc quan trọng đối với Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế khi lần đầu tiên triển khai tuyển sinh hệ cao đẳng sau khi sáp nhập Trường Cao đẳng Y tế Huế vào đơn vị. Đây không chỉ là sự thay đổi về tổ chức mà còn mở ra một giai đoạn phát triển mới, tạo điều kiện để nhà trường mở rộng quy mô đào tạo, tăng cường nguồn lực và từng bước hoàn thiện mô hình “Trường - Viện” gắn với hệ thống bệnh viện thực hành.

Ra đời từ năm 2010, Câu lạc bộ (CLB) Luật gia Tương Lai - đơn vị học thuật đầu tiên trực thuộc Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Trường Đại học Luật, Đại học Huế đã và đang khẳng định vai trò là môi trường rèn luyện toàn diện cho sinh viên ngành luật. CLB là một trong ba mô hình vừa được Đại học Huế vinh danh tiêu biểu trong công tác Đoàn - “Nắng tháng Ba” năm 2026.

Các kết quả nghiên cứu khoa học công nghệ trong nông nghiệp đang từng bước “bén rễ” trên đồng ruộng. Từ các phòng thí nghiệm, nhiều kết quả nghiên cứu đã được chuyển hóa thành quy trình, chế phẩm, giống cây trồng và mô hình sản xuất cụ thể, góp phần nâng cao năng suất, bảo vệ môi trường và cải thiện sinh kế cho người nông dân.