Tình trạng bạo lực học đường gây ra những hậu quả trầm trọng về tinh thần của trẻ như: rối loạn lo âu, trầm cảm, rối loạn giấc ngủ, chán học và bỏ học. Điều đáng báo động nữa là bạo lực học đường đã trở thành một trong những nguyên nhân dẫn đến hành vi tự tử của học sinh.

Với vai trò “lớp học mở”, các di tích tại Huế mang đến cho học sinh cơ hội tiếp cận lịch sử một cách trực quan và thú vị.

Khoa Giáo dục thể chất - Đại học Huế đang mở ra một hướng đi sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục thể chất và thúc đẩy phong trào thể thao trong cộng đồng sinh viên khi đưa Pickleball trở thành môn tự chọn năm học 2024 - 2025.

Đây là chủ đề được hướng đến tại Hội nghị Khoa học Cố đô mở rộng do Hội Châm cứu tỉnh, Liên hiệp các hội khoa học kỹ thuật tỉnh, Trường đại học Y - Dược, Đại học Huế tổ chức ngày 30/11.

Ông Hồ Thắng, Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ trao đổi, chia sẻ cùng Chương trình Khách mời Huế TV về những thành quả, định hướng chiến lược để Thừa Thiên Huế đạt mục tiêu trở thành trung tâm khoa học-công nghệ của cả nước.

Chiều 17/11, Công đoàn cơ sở thành viên Khoa Giáo dục thể chất (GDTC) thuộc Công đoàn cơ sở cơ quan Đại học Huế tổ chức lễ bế mạc Giải Pickleball Khoa GDTC – Đại học Huế mở rộng lần thứ II năm 2024.

Ngày 1/10, tại huyện Phú Vang, Câu lạc bộ “Nông dân sản xuất kinh doanh giỏi” cấp tỉnh tổ chức sinh hoạt quý III/2024. Tham dự sinh hoạt có lãnh đạo Hội Nông dân tỉnh, đại diện Hội Nông dân các huyện, thị xã, thành phố Huế; các thành viên Câu lạc bộ (CLB) nông dân sản xuất kinh doanh giỏi cấp tỉnh và đại diện CLB Nông dân sản xuất kinh doanh giỏi huyện Phú Vang.

Chiều 21/9, Hội Nội tiết & Đái tháo đường (NT&ĐTĐ) tỉnh phối hợp Hội Nội tiết & Đái tháo đường Việt Nam tổ chức hội nghị khoa học Cố đô mở rộng lần thứ 7 về bệnh NT, ĐTĐ và rối loạn chuyển hóa.

Tại Hội nghị chiến lược của Trường Đại học CMC, lãnh đạo tập đoàn đã công bố chuyển đổi từ mô hình đại học số (Digital University) sang mô hình “AI University”.

Người xưa có câu: “Học ăn, học nói, học gói, học mở”, ý khuyên mọi người phải ý tứ, phải biết học cách hành xử lịch sự, văn hóa, phải đạo với từng hành vi trong cuộc sống.

Trong 3 ngày từ 20 - 22/6, Sở Du lịch tổ chức chương trình khảo sát, thảo luận chuyên đề về học tập mô hình du lịch biển đảo, đầm phá tại tỉnh Quảng Ngãi nhằm giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về quản lý, khai thác và điều hành hoạt động du lịch để áp dụng tại các điểm du lịch có liên quan trên địa bàn tỉnh.

Trên chuyến xe đưa tôi cùng những người làm du lịch ra Quảng Bình khảo sát, học tập mô hình du lịch nông nghiệp nông thôn, du lịch OCOP, anh Tú - đại diện một doanh nghiệp chia sẻ: “Đi du lịch cũng là để học. Anh đi học để làm nghề du lịch, em đi học để khám phá những mô hình mới, cập nhật thông tin để có bài viết hay”. Quả thực, với người làm báo, mỗi chuyến đi là một lần học.

Tiến sĩ Lê Văn Tường Lân, Quyền Trưởng Ban Đào tạo và Công tác sinh viên, Đại học Huế thông tin về điểm mới, những lưu ý, tư vấn giúp thí sinh chọn được ngành học phù hợp và giúp các trường đạt mục tiêu tuyển sinh năm 2024.

Việc kịp thời mở ngành đào tạo mới, phù hợp với xu hướng phát triển là giải pháp để bù đắp cho những ngành tuyển sinh khó. Điều này cũng thể hiện sự chủ động về đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực của Đại học Huế.

Nghị lực và những cố gắng của Huỳnh Văn Sinh là điều đáng quý trong cuộc sống. Hơn lúc nào hết, Sinh hiện đang rất cần những cánh tay giúp đỡ để chặng đường phía trước đỡ gập ghềnh, gian khó.

Đây là mô hình, hoạt động thiết thực, hiệu quả cần nhân rộng tại các trường học nhằm trang bị cho các em những kiến thức, kỹ năng, cách phòng chống khi gặp phải các tình huống trong thực tế.

Giáo dục nữ công gia chánh là tên gọi của một môn học kỹ năng giúp học sinh có thể học để tự trang bị kiến thức về ẩm thực, tự phục vụ bản thân và gia đình

Cần có đề án cụ thể nhằm huy động các nguồn lực xã hội, nhất là cơ sở dạy bơi trên địa bàn tỉnh, tiến dần đưa môn bơi trở thành môn phổ cập trong chương trình giáo dục thể chất trong nhà trường.

Trong bối cảnh thiếu vắng sân chơi cho học sinh, ngành giáo dục thực hiện chủ trương mở cửa trường học trong dịp hè nhằm tận dụng cơ sở vật chất sẳn có để tổ chức các hoạt động, duy trì sinh hoạt các câu lạc bộ đội nhóm.