Nghị quyết 71/2025-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71) được ban hành như một dấu mốc quan trọng, mở ra tầm nhìn chiến lược cho tương lai nền giáo dục Việt Nam nói chung và Đại học Huế nói riêng.

Ngày 3/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo trực tuyến “Nâng cao chất lượng quản lý các hoạt động giáo dục nhằm duy trì và nâng cao chất lượng đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi”. Điểm cầu tại TP. Huế được tổ chức tại Trường Mầm non I (phường Thuận Hóa).

“Ăn vóc, học hay” là chủ đề của Ngày hội di sản văn hóa Việt Nam do Vietnam Heritage Education phối hợp với Journeys in Hue và Nhà hàng Chạn tổ chức sáng 30/11 tại 19 Nguyễn Thái Học, TP. Huế.

Để tạo hành lang pháp lý cho việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị, dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội trong phát triển giáo dục và đào tạo được kỳ vọng sẽ tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc lâu nay. Đây là bước đi quan trọng, thúc đẩy đổi mới toàn diện và đưa nền giáo dục Việt Nam phát triển phù hợp với yêu cầu thời kỳ mới.

Ngày 25/11, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, Quốc hội thảo luận tại tổ về hai nội dung: Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia (MTQG) hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035; Chủ trương đầu tư Chương trình MTQG về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035.

Chính phủ đề ra mục tiêu tổng quát là chuẩn hóa, hiện đại hóa toàn diện hệ thống giáo dục và đào tạo, tạo bước chuyển căn bản, mạnh mẽ về chất lượng giáo dục và đào tạo; mở rộng cơ hội học tập cho mọi người dân, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, quyền được học tập suốt đời.

Chiều 20/11, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10 Quốc hội khóa XV, các đại biểu thảo luận sôi nổi về các chính sách giáo dục và đào tạo.

Hôm nay, ngày Nhà giáo Việt Nam, Quốc hội dành cả ngày để thảo luận về các dự án luật sửa đổi, nghị quyết của Quốc hội về lĩnh vực giáo dục.

Trong khuôn khổ Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, ngày 17/11, đại biểu Quốc hội (ĐBQH) thảo luận ở tổ về ba nội dung lớn: Dự án Luật Dự trữ quốc gia (sửa đổi); Dự thảo Nghị quyết về cơ chế, chính sách đặc thù triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục - đào tạo và Dự thảo Nghị quyết triển khai Nghị quyết 72-NQ/TW về tăng cường bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khỏe Nhân dân.

Ngày 13/11, Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) tổ chức họp Hội đồng tư vấn tuyển chọn thực hiện đề tài KH&CN cấp thành phố: "Kết hợp tri thức bản địa với tri thức khoa học trong giáo dục bảo vệ môi trường (BVMT) cho học sinh thành phố Huế theo định hướng giáo dục vì sự phát triển bền vững". Đề tài do nhóm giảng viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế, đại diện Chi cục Kiểm lâm, kỹ sư cơ khí động lực thực hiện.

Khi ban hành Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm, trong đó cấm dạy thêm đối với học sinh tiểu học, một trong những điều Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng tới là để các em có thời gian hoạt động thể thao, nghệ thuật, phát triển kỹ năng. Những sân chơi để học sinh phát triển kỹ năng, năng khiếu rất cần ở các trường tiểu học.

Khi Thừa Thiên Huế trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, ngành giáo dục sẽ có nhiều cơ hội, điều kiện để phát triển nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức, yêu cầu mới. Điều này đòi hỏi ngành giáo dục phải có sự chuẩn bị, tạo bứt phá để nâng cao chất lượng tương xứng với vị thế mới.

Năm học 2023-2024, ngành giáo dục đặt ra nhiều mục tiêu và giải pháp nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục.

Công trình Nhà tưởng niệm liệt sĩ có ý nghĩa hết sức to lớn, thể hiện truyền thống và đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” của Đảng, Nhà nước, Quân đội và Nhân dân ta.

Di tích lịch sử cách mạng địa đạo Khu ủy Trị Thiên Huế (địa đạo Khe Trái) ở phường Hương Vân, thị xã Hương Trà sau khi tiến hành tu bổ, tôn tạo và đưa vào sử dụng đã góp thêm một địa chỉ đỏ giáo dục về truyền thống cách mạng, nhất là thế hệ trẻ.

Giáo dục thể chất qua câu lạc bộ cho phép người học chuyên sâu ba học phần môn thể thao yêu thích và một học phần về phương pháp chung.