ClockThứ Hai, 21/09/2026 10:30

Trường Đại học Nghệ thuật đón gần 330 tân sinh viên, đạt kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục

HNN.VN - Sáng 21/9, Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế tổ chức khai giảng năm học 2026 - 2027, đón 327 tân sinh viên và công bố quyết định, trao Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục.

Trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế chào đón hơn 2.800 tân sinh viên khóa 60Đào tạo, bồi dưỡng giảng dạy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho 30 giảng viên Quỹ ký túc xá chưa theo kịp nhu cầu sinh viên

 Lãnh đạo Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế đón nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục.

Tại buổi lễ, đại diện Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội công bố quyết định, trao Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục cho Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế.

Đây là dấu mốc trong quá trình xây dựng, phát triển của nhà trường, đồng thời đặt ra yêu cầu tiếp tục duy trì kết quả đạt được, cải tiến chất lượng đào tạo và hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng.

Phát biểu tại lễ khai giảng, TS. Phan Lê Chung, Phó Bí thư phụ trách Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế cho rằng, kiểm định chất lượng không phải là đích đến cuối cùng mà là một bước trong quá trình cải tiến. Việc được công nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục là cơ sở để trường tiếp tục hoàn thiện chất lượng đào tạo, phát huy bản sắc và đáp ứng yêu cầu mới của giáo dục đại học.

Năm học 2026 - 2027, Trường Đại học Nghệ thuật xác định vừa giữ vững nền tảng chuyên môn đào tạo nghệ thuật, vừa giúp sinh viên phát triển tư duy sáng tạo, bản lĩnh nghề nghiệp và khả năng thích ứng.

Trong năm học mới, nhà trường tiếp tục lấy người học làm trung tâm, chú trọng chuẩn đầu ra, cập nhật chương trình đào tạo, đổi mới phương pháp giảng dạy; đồng thời đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, sáng tạo nghệ thuật và các hoạt động triển lãm, cuộc thi, dự án nghệ thuật, hợp tác trong nước, quốc tế.

Đối với 327 tân sinh viên, lãnh đạo nhà trường đề nghị các em chủ động trong học tập, mạnh dạn đặt câu hỏi, tìm tòi, thử nghiệm và sáng tạo; xem những năm học tại trường là quá trình hình thành tư duy nghề nghiệp, năng lực sáng tạo và những giá trị riêng.

Dịp này, Trường Đại học Nghệ thuật cũng công bố các quyết định khen thưởng, trao học bổng cho sinh viên. 

Phương Thảo
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số
Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế
Đổi mới tư duy quản lý giáo dục ngay trong năm học mới

Tại buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo và một số cơ quan về công tác chuẩn bị năm học mới 2026-2027, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh: Cần quán triệt sâu sắc quan điểm đổi mới giáo dục và đào tạo đặt trong tổng thể yêu cầu phát triển đất nước nhanh, bền vững, tự chủ, tự cường trong kỷ nguyên mới; chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”.

Đổi mới tư duy quản lý giáo dục ngay trong năm học mới

TIN MỚI

Return to top