Với điểm trung bình đạt 334,6 điểm môn Toán; 323,5 điểm môn Đọc và 471,1 điểm môn Viết, học sinh tiểu học Việt Nam đứng đầu về Toán và Đọc, đứng thứ hai về Viết, theo Báo cáo quốc gia Chương trình đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) chu kỳ 2024.

Phía sau sự chuyển biến và thành tích học tập, rèn luyện của học sinh khu vực biên giới, là biết bao trách nhiệm, tâm huyết và tình yêu thương của lực lượng bộ đội biên phòng (BĐBP). Họ đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nguồn nhân lực, tri thức trong tương lai cho địa phương.

Kỳ thi lớp 10 là một dấu mốc quan trọng nhưng không phải là cánh cửa duy nhất quyết định tương lai của mỗi học sinh.

Không còn là khái niệm xa lạ, trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần xuất hiện ngày càng nhiều trong quá trình học tập của học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, bên cạnh những tiện ích đó, AI cũng đang đặt ra nhiều câu hỏi về khả năng tự học, tư duy độc lập và trách nhiệm của người sử dụng.

Năm học 2026 - 2027 là năm đầu tiên công tác tuyển sinh đầu cấp được triển khai sau khi mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đi vào hoạt động và các đơn vị hành chính được sắp xếp lại. Dù có những thay đổi về địa giới và bộ máy quản lý, công tác tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 trên địa bàn thành phố vẫn giữ ổn định, bảo đảm quyền học tập của học sinh.

Những buổi sinh hoạt kỹ năng, đọc sách ở thư viện, lớp học bơi, học năng khiếu hay các câu lạc bộ thể thao… đang làm cho mùa hè của học sinh trở nên sôi động hơn. Không chỉ tạo sân chơi lành mạnh, những hoạt động này còn giúp các em rèn luyện kỹ năng, phát triển năng khiếu và có thêm những trải nghiệm ý nghĩa trong dịp hè.

Lần đầu tiên được áp dụng trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, phương pháp chấm môn ngữ văn theo rubric tạo nên những thay đổi đáng chú ý trong công tác chấm thi. Không chỉ góp phần bảo đảm sự thống nhất, khách quan giữa các giám khảo, cách chấm mới còn hướng tới ghi nhận đầy đủ năng lực tư duy, lập luận và những cách tiếp cận sáng tạo của học sinh.

Khi tiếng Pa Cô vang lên trên nền tảng số, khi lịch sử được tái hiện bằng công nghệ thực tế ảo, những giá trị văn hóa truyền thống của A Lưới cũng đang tìm được con đường mới để gìn giữ và lan tỏa bền vững trong thời đại số. Điều đặc biệt, đó lại là một sáng tạo khoa học của một nhóm học sinh tại vùng cao này.

Xu hướng học sinh lựa chọn các môn thuộc nhóm khoa học xã hội thay vì khoa học tự nhiên trong kỳ thi tốt nghiệp THPT đang ngày càng rõ rệt. Sự dịch chuyển này không chỉ phản ánh tâm lý chọn môn “dễ thở” hơn của học sinh mà còn là tín hiệu đáng chú ý, buộc phải nhìn lại nhiều mắt xích trong giáo dục phổ thông hiện nay.

Dưới bàn tay của học sinh Trường THCS thị trấn Khe Tre (xã Khe Tre), những quả thông khô được tận dụng để tạo thành những bức tranh nghệ thuật vừa đẹp, vừa lạ, mang đậm bản sắc vùng cao.