Từ nhiều năm nay, Phân hiệu tại Huế của Trường Trung cấp Công nghệ - Du lịch số 10 - cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập trực thuộc Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, là địa chỉ đào tạo nghề uy tín, đặc biệt đối với lao động nông thôn.

Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy đang tạo bước chuyển tích cực trong giáo dục vùng cao của TP. Huế. Từ những bài giảng điện tử đầu tiên ở A Lưới đến các mô hình phòng học thông minh, phong trào chuyển đổi số đang góp phần thu hẹp khoảng cách tri thức, mang đến cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh miền núi.

Ngày 13/11, Sở Khoa học và Công nghệ (KH&CN) tổ chức họp Hội đồng tư vấn tuyển chọn thực hiện đề tài KH&CN cấp thành phố: "Kết hợp tri thức bản địa với tri thức khoa học trong giáo dục bảo vệ môi trường (BVMT) cho học sinh thành phố Huế theo định hướng giáo dục vì sự phát triển bền vững". Đề tài do nhóm giảng viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế, đại diện Chi cục Kiểm lâm, kỹ sư cơ khí động lực thực hiện.

Bắt nhịp xu thế phát triển và hội nhập, hệ thống giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tại TP. Huế đang chuyển mình mạnh mẽ, trở thành nền tảng trong đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật - công nghệ cao, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng trong thời kỳ công nghiệp 4.0.

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục và công nghệ số ngày càng phổ biến, câu chuyện học sinh sử dụng điện thoại ở trường ra sao để vừa tận dụng được tiện ích, vừa bảo đảm hiệu quả học tập là vấn đề cấp thiết đặt ra cho các trường.

Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành yếu tố then chốt giúp các trường đại học nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu và quản trị. Việc tận dụng hiệu quả các công nghệ mới không chỉ tạo điều kiện cho sinh viên học tập chủ động, linh hoạt mà còn hiện đại hóa công tác quản lý, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản gửi Bộ Nội vụ về việc sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập. Tại đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng chưa thể triển khai việc sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp trực thuộc.

Trong xu thế chuyển đổi số, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã chủ động nghiên cứu, chế tạo thiết bị dạy học. Không chỉ giải quyết bài toán thiếu hụt máy móc hiện đại, những sản phẩm này còn đưa công nghệ đến gần hơn với người học, gắn kết đào tạo với thực tiễn sản xuất.

Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, thực hiện chủ trương sắp xếp, tái cấu trúc, tổ chức lại các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo được phân công xây dựng 2 đề án về vấn đề này; và sẽ trình Thủ tướng Chính phủ quyết định, triển khai ngay trong năm 2026.

Với nội lực về văn hóa, di sản; y tế; khoa học công nghệ; giáo dục và đào tạo… cùng các cơ chế, chính sách đột phá từ Trung ương, nhiệm kỳ 2025 - 2030 đang mở ra những cánh cửa lớn để Huế phát triển, hướng đến đô thị di sản xanh - bền vững - thông minh.