Di sản Huế đang dần bước ra khỏi “khung kính bảo tồn” để trở thành một phần sống động trong lớp học. Sau 5 năm triển khai Chương trình Giáo dục di sản (2020 - 2025), hàng trăm nghìn học sinh đã được “chạm” vào quá khứ bằng trải nghiệm, sáng tạo và cả công nghệ. Giám đốc Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế Hoàng Việt Trung có những chia sẻ thú vị với Huế ngày nay về hành trình này, cũng như kỳ vọng đặt vào thế hệ trẻ trong việc gìn giữ và “kể tiếp” câu chuyện di sản.

Ngày 21/3, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế phối hợp với Trường THPT Phú Bài tổ chức “Ngày hội STEM năm 2026”, thu hút sự tham gia của đông đảo học sinh, sinh viên và giảng viên.

Trong bối cảnh công nghiệp văn hóa và sáng tạo đang tăng tốc, Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế bước vào mùa tuyển sinh năm 2026 với nhiều điều chỉnh linh hoạt, từ tổ chức thi năng khiếu lưu động đến cập nhật chương trình đào tạo theo xu hướng số và trí tuệ nhân tạo.

Thành phố Huế đang từng bước cụ thể hóa Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số bằng những chương trình hành động thiết thực. Trong đó, Huế đang kiến tạo một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo mở, liên kết và hội nhập, tạo nền tảng cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững.

Năm 2026, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế chính thức đưa vào tuyển sinh hai ngành đào tạo mới: Kỹ thuật máy tính (trình độ đại học) và Công nghệ thông tin (trình độ thạc sĩ).

Nhiều địa phương đang thiếu một không gian thực hành khoa học-công nghệ thực chất và ổn định. Học sinh học khoa học tự nhiên và kỹ thuật (STEM) vẫn thiên về trình diễn, học bằng ghi nhớ, ít cơ hội trải nghiệm, thử nghiệm và sáng tạo.

Chỉ số Đổi mới sáng tạo cấp địa phương (PII) không chỉ là thước đo năng lực khoa học, công nghệ (KHCN) và đổi mới sáng tạo (ĐMST), mà còn phản ánh chất lượng điều hành, sức bật của nền kinh tế và triển vọng phát triển bền vững của địa phương. Huế đang tập trung nâng cao chỉ số PII gắn với xây dựng hệ sinh thái ĐMST đồng bộ, hiệu quả.

Ba phòng thực hành giáo dục STEM hiện đại trong khuôn khổ Chương trình STEM Innovation Petrovietnam vừa được đưa vào sử dụng tại các trường ở TP. Huế. Công trình không chỉ mang đến môi trường học tập công nghệ cao cho học sinh, mà còn được kỳ vọng trở thành hạt nhân thúc đẩy đổi mới giáo dục STEM.

Tham dự Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, các đại biểu TP. Huế đặt nhiều kỳ vọng về những chủ trương, chính sách mới sẽ mở ra không gian phát triển cho địa phương trong giai đoạn tới. Định hướng xem văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, y tế là trụ cột an sinh đến khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực then chốt... đều hướng mục tiêu đưa thành phố phát triển nhanh, bền vững, xứng tầm đô thị trực thuộc Trung ương.

Trong bối cảnh Chính phủ đẩy mạnh ứng dụng AI và UAV vào công tác phòng chống thiên tai, Nguyễn Vũ Phong - học sinh trung học tại Đà Nẵng với niềm đam mê công nghệ từ nhỏ - đã chủ động nghiên cứu và phát triển hệ thống UAV Hexacopter tích hợp trí tuệ nhân tạo. Dự án không chỉ thể hiện khả năng làm chủ công nghệ tiên tiến của học sinh Việt Nam mà còn đáp ứng nhu cầu cấp thiết về giải pháp cứu hộ thông minh trong điều kiện thiên tai ngày càng khắc nghiệt.