ClockThứ Tư, 24/06/2026 14:45

Di sản văn hóa trở thành cầu nối tri thức trong quan hệ Việt Nam-Pháp

Ngày 22/6, tại Cộng hòa Pháp, Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội, Trung tâm Hoạt động Văn hóa Khoa học Văn Miếu-Quốc Tử Giám phối hợp Trường đại học Paul-Valéry Montpellier 3 (cơ sở Saint-Charles) tổ chức Tọa đàm khoa học quốc tế với chủ đề “Văn hóa và Di sản trong quan hệ Pháp-Việt, từ thế kỷ XIX đến nay”.

Sôi nổi Đêm hội Pháp ngữ 2026Tọa đàm lần thứ hai về vai trò của tri thức kiều bào tại PhápNgoại giao Nghị viện - Cầu nối bền vững trong quan hệ Việt Nam và PhápThủ tướng: Cộng đồng người Việt Nam tại Pháp có truyền thống vô cùng đáng tự hào

 Tọa đàm khoa học quốc tế với chủ đề “Văn hóa và Di sản trong quan hệ Pháp-Việt, từ thế kỷ XIX đến nay”. (Ảnh: Ban tổ chức cung cấp)

Đây là một trong những hoạt động nổi bật nằm trong chuỗi sự kiện kỷ niệm 950 năm Quốc Tử Giám - Trường Quốc học đầu tiên của Việt Nam (1076-2026).

Tọa đàm quy tụ nhiều nhà nghiên cứu, học giả, giảng viên và sinh viên Việt Nam, Pháp nhằm nhìn lại tiến trình giao lưu văn hóa giữa hai quốc gia, đồng thời trao đổi các kết quả nghiên cứu mới về di sản trong bối cảnh hợp tác quốc tế hiện nay.

Tham dự chương trình, về phía Việt Nam có Tiến sĩ Lê Xuân Kiêu, Giám đốc Trung tâm Hoạt động Văn hóa Khoa học Văn Miếu-Quốc Tử Giám cùng đoàn cán bộ của Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội và Trung tâm Hoạt động Văn hóa Khoa học Văn Miếu-Quốc Tử Giám. Về phía Pháp có Giáo sư Pierre Journoud; Tiến sĩ Nguyễn Thanh Hoa, Tiến sĩ Hélène Defleur cùng đông đảo nghiên cứu sinh, sinh viên và công chúng quan tâm đến văn hóa, lịch sử Việt Nam.

Tại tọa đàm, từ trường hợp của di tích Văn Miếu-Quốc Tử Giám, Tiến sĩ Lê Xuân Kiêu đã trình bày quá trình hình thành, phát triển của di tích cũng như vai trò đặc biệt của di sản này trong quan hệ hợp tác Việt Nam-Pháp. Những kết quả nghiên cứu, bảo tồn và phát huy giá trị di tích trong hơn một thế kỷ qua phản ánh sự đồng hành bền bỉ giữa các nhà khoa học, kiến trúc sư và chuyên gia hai nước trong lĩnh vực di sản.

Phát biểu tại tọa đàm, Tiến sĩ Lê Xuân Kiêu nhấn mạnh: “Quan hệ Việt-Pháp trong lĩnh vực di sản là hành trình hợp tác bền bỉ qua nhiều thế hệ, di sản đã trở thành cầu nối của tri thức, sự thấu hiểu và hợp tác giữa hai dân tộc. Trường hợp Văn Miếu-Quốc Tử Giám cho thấy khi di sản được tiếp cận bằng tinh thần hợp tác và tôn trọng lẫn nhau, những giá trị của quá khứ sẽ tiếp tục được lan tỏa, góp phần làm sâu sắc hơn quan hệ hữu nghị và hợp tác giữa Việt Nam và Pháp trong bối cảnh đương đại”.

Bên cạnh tham luận của các nhà nghiên cứu Việt Nam, tọa đàm còn giới thiệu nhiều công trình nghiên cứu mới của các học giả trẻ Pháp về vai trò của văn hóa và hợp tác di sản trong quan hệ Pháp-Việt từ thời kỳ thuộc địa đến nay. Các tham luận tập trung vào tính xuyên văn hóa trong bảo tồn di sản tại Việt Nam, tiến trình xây dựng đối thoại văn hóa giữa hai nước giai đoạn 1976-1997, sự đổi mới của hệ thống bảo tàng Việt Nam thời kỳ hậu thuộc địa cũng như nhận thức của người Việt Nam đối với ngôn ngữ và văn hóa Pháp.

Đánh giá ý nghĩa của sự kiện, Giáo sư Pierre Journoud cho rằng tọa đàm đã góp phần khẳng định vai trò của di sản văn hóa trong việc thúc đẩy hợp tác song phương.

Theo Giáo sư Pierre Journoud: “Tọa đàm đã làm nổi bật vai trò của di sản văn hóa trong việc thúc đẩy quan hệ hợp tác Việt Nam-Pháp, đồng thời gợi mở nhiều hướng hợp tác triển vọng trong lĩnh vực bảo tồn và phát huy giá trị di sản. Đặc biệt, việc chương trình DU ‘Tremplin pour le Vietnam’ lựa chọn hình ảnh cổng Văn Miếu-Quốc Tử Giám làm biểu trưng đã khẳng định giá trị biểu tượng của di tích như một không gian của tri thức, đối thoại, hợp tác và sáng tạo trong quan hệ văn hóa giữa hai quốc gia”.

Sau tọa đàm, các đại biểu đã tham quan triển lãm chuyên đề “Quốc Tử Giám - Trường Quốc học đầu tiên của Việt Nam (1076-2026)” được tổ chức tại khu vườn mùa đông của cơ sở Saint-Charles. Thông qua hệ thống tư liệu, hình ảnh và các nội dung giới thiệu chuyên sâu, triển lãm mang đến cho công chúng Pháp cái nhìn toàn diện về lịch sử hình thành, phát triển cùng những giá trị nổi bật của di sản giáo dục tiêu biểu của Việt Nam.

Sự gặp gỡ giữa ký ức lịch sử và các giá trị di sản đương đại đã tạo nên ý nghĩa biểu tượng sâu sắc cho sự kiện, góp phần tăng cường hiểu biết lẫn nhau, thúc đẩy giao lưu văn hóa và làm sâu sắc hơn quan hệ hữu nghị Việt Nam-Pháp trong giai đoạn mới.

https://nhandan.vn/di-san-van-hoa-tro-thanh-cau-noi-tri-thuc-trong-quan-he-viet-nam-phap-post971105.html

Theo nhandan.vn
ĐÁNH GIÁ
Hãy trở thành người đầu tiên đánh giá cho bài viết này!
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Đa phương thức xét tuyển: Đừng để nhiều lựa chọn trở thành cái bẫy

Mùa tuyển sinh đại học năm 2026 bước vào giai đoạn quan trọng khi thí sinh bắt đầu đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển. Việc các trường đại học áp dụng nhiều phương thức xét tuyển và cho phép đăng ký nhiều ngành học cùng lúc đã mở ra cơ hội lớn để thí sinh có khả năng trúng tuyển.

Đa phương thức xét tuyển Đừng để nhiều lựa chọn trở thành cái bẫy
Thủ khoa khối B00 và ước mơ trở thành bác sĩ

Không chọn cách học ngày đêm ở giai đoạn nước rút, cũng không để áp lực điểm số chi phối, Bùi Lê Quốc Anh, học sinh lớp 12 chuyên Hóa 1, Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế đã chinh phục ngôi vị thủ khoa khối B00 Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 bằng một phương pháp học khoa học.

Thủ khoa khối B00 và ước mơ trở thành bác sĩ
Hàn Quốc kiên định mục tiêu trở thành cường quốc AI

Chính phủ Hàn Quốc vừa công bố các siêu dự án trị giá hàng nghìn tỷ USD với mục tiêu đưa Xứ sở Kim chi trở thành cường quốc trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI). Giữa làn sóng công nghệ thông tin bùng nổ mạnh mẽ, AI được xác định là “quân bài chiến lược” định hình tương lai phát triển của Hàn Quốc trong những thập niên tới.

Hàn Quốc kiên định mục tiêu trở thành cường quốc AI
Khi AI trở thành trợ lý học tập

Không còn là khái niệm xa lạ, trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần xuất hiện ngày càng nhiều trong quá trình học tập của học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, bên cạnh những tiện ích đó, AI cũng đang đặt ra nhiều câu hỏi về khả năng tự học, tư duy độc lập và trách nhiệm của người sử dụng.

Khi AI trở thành trợ lý học tập
Đưa nhiệm kỳ Quốc hội khóa XVI trở thành nhiệm kỳ của kiến tạo thể chế phát triển

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn nhấn mạnh yêu cầu toàn bộ quy trình lập pháp phải gắn với kiểm soát chặt chẽ quyền lực, nâng cao trách nhiệm giải trình; tuyệt đối không để xảy ra tình trạng lồng ghép “lợi ích nhóm”, “lợi ích cục bộ”, góp phần đưa nhiệm kỳ Quốc hội khóa XVI trở thành nhiệm kỳ của kiến tạo thể chế phát triển.

Đưa nhiệm kỳ Quốc hội khóa XVI trở thành nhiệm kỳ của kiến tạo thể chế phát triển

TIN MỚI

Return to top