Những vụ án liên tiếp vừa được tòa án đưa ra xét xử cho thấy một thực tế đáng báo động: Chỉ một quyết định chủ quan - uống rượu bia rồi lái xe, hoặc giao xe cho người không đủ điều kiện có thể đẩy nhiều gia đình vào bi kịch không lối thoát. Không chỉ người trực tiếp cầm lái, người “trao chìa khóa” cũng phải trả giá trước pháp luật.

Lớn lên cùng điện thoại thông minh và mạng xã hội, nhiều người trẻ dễ thích nghi với công nghệ nhưng lại thiếu những kỹ năng sống cơ bản như tự chăm sóc bản thân, giao tiếp hay giải quyết vấn đề. Sự phụ thuộc vào gia đình và thế giới số của một bộ phận người trẻ đang trở thành điều khiến nhiều phụ huynh, nhà trường và xã hội lo lắng.

Nhu cầu lớn nhất với học sinh khiếm thị hiện nay vẫn là sách giáo khoa theo định dạng chữ nổi braille. Phần lớn các em học hòa nhập tại các trường phổ thông, sử dụng cùng chương trình và nội dung như học sinh không khiếm thị. Tuy nhiên, khi không có sách chữ nổi tương ứng, việc tiếp cận bài học chủ yếu dựa vào nghe giảng và ghi nhớ, khiến quá trình học tập gặp nhiều hạn chế.

Ngày 28/4, Bộ Chỉ huy Quân sự (CHQS) thành phố Huế tổ chức hội nghị tiếp nhận, bàn giao chức vụ Chỉ huy trưởng, Chính ủy Bộ CHQS thành phố. Hội nghị do Trung tướng Hà Thọ Bình, Phó Bí thư Đảng ủy, Tư lệnh Quân khu 4 và đồng chí Nguyễn Đình Trung, UVTW Đảng, Bí thư Thành ủy, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội (ĐBQH) thành phố, Bí thư Đảng ủy Quân sự thành phố đồng chủ trì.

Tôi chưa từng thấy ba đọc nhiều sách. Sau 1975, ba trút bỏ bộ đồ lính quân y của chế độ cũ, trở về nhà với công việc của một người y tá “tư” với túi xách đựng nào ống nghe, máy đo huyết áp, mấy chai dịch truyền, vài lọ thuốc thông thường, hàng ngày đạp xe khắp làng trên xóm dưới đến từng nhà thân chủ khám và chữa bệnh. Từ ngày ấy, ba đã làm công việc “home care” của một “bác sĩ gia đình”, một công việc, một chức danh mà mãi sau này tôi mới được học, tiếp cận và thấy đang dần được áp dụng trong thực hành y tế Việt Nam. Nghỉ ngơi sau một ngày làm việc bận rộn, ba cầm lên những cuốn sách ít ỏi của mình: Bộ sách giáo khoa Anh ngữ Thực dụng “English For Today” do Giáo sư Lê Bá Kông dịch, rất nổi tiếng thời đó. Ba dạy tiếng Anh cho chị em tôi.

Hiện nay, AI đang tạo ra những biến đổi lớn trong hệ thống giáo dục đại học. Với sự trợ giúp của các nền tảng AI như ChatGPT, Gemini..., sinh viên có thể chủ động tiếp cận kiến thức theo tốc độ và nhu cầu bản thân, không còn bị phụ thuộc vào lịch học cố định hay sự hiện diện vật lý tại giảng đường. Sinh viên cũng có thể xây dựng lịch trình linh hoạt, truy cập tài liệu học thuật theo thời gian thực và tương tác với nội dung học qua các định dạng đa phương tiện.

Sau khi các trạm y tế (TYT) được chuyển giao về UBND xã, phường quản lý, hệ thống y tế cơ sở tại TP. Huế từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động chăm sóc sức khỏe ban đầu cho người dân. Tuy nhiên, tình trạng thiếu hụt nhân lực và trang thiết bị đang trở thành khó khăn lớn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng khám, chữa bệnh (KCB) ngay tại cơ sở.

Theo Ủy viên Bộ Chính trị, Bộ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Hoài Trung, Đại hội XIV của Đảng xác định đẩy mạnh đối ngoại và hội nhập quốc tế là nhiệm vụ “trọng yếu, thường xuyên”, tức là coi trọng và nâng tầm hội nhập quốc tế, tiếp tục xem hội nhập quốc tế không chỉ là động lực phát triển quan trọng mà là một trong những phương thức hàng đầu để thực hiện các mục tiêu chiến lược của đất nước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho mọi công dân được tiếp cận cơ hội học tập phù hợp, không phân biệt vùng miền, giới tính, điều kiện kinh tế – xã hội.

Hơn 170 hộ dân tại phường Phú Xuân đã trực tiếp đối thoại với chính quyền địa phương và các đơn vị liên quan về việc bàn giao mặt bằng phục vụ Dự án Bảo tồn, tu bổ, tôn tạo hệ thống di tích Kinh thành Huế. Những kiến nghị xoay quanh việc tái định cư, bồi thường được lắng nghe, giải thích cụ thể, cho thấy nỗ lực tháo gỡ vướng mắc của các cơ quan chức năng, chính quyền địa phương để đảm bảo quyền lợi chính đáng của người dân.