Với mô hình trường trung học nghề, người học được tiếp tục học các nội dung văn hóa cốt lõi của chương trình trung học phổ thông, đồng thời được đào tạo nghề trong quá trình học tập. Theo Điều lệ, trường trung học nghề là cơ sở giáo dục nghề nghiệp tương đương cấp trung học phổ thông.

Trong bối cảnh các quốc gia ngày càng quan tâm đến những mô hình phát triển bền vững, lấy con người làm trung tâm, các công trình nghiên cứu và xuất bản mang tính dự báo, định hướng chiến lược cũng nhận được sự chú ý rộng rãi. Một trong những ấn phẩm đáng chú ý thời gian gần đây là cuốn sách “Con đường tương lai” của nhà văn, nhà nghiên cứu Nguyễn Xuân Tuấn do Công ty Cổ phần Văn hóa Đọc và Học Việt Nam (Hocdoc.vn) giới thiệu và phát hành.

Khi tiếng Pa Cô vang lên trên nền tảng số, khi lịch sử được tái hiện bằng công nghệ thực tế ảo, những giá trị văn hóa truyền thống của A Lưới cũng đang tìm được con đường mới để gìn giữ và lan tỏa bền vững trong thời đại số. Điều đặc biệt, đó lại là một sáng tạo khoa học của một nhóm học sinh tại vùng cao này.

Trong không gian học đường quen thuộc, nghệ thuật tuồng - loại hình sân khấu truyền thống từng được xem là “khó gần” với giới trẻ, đang dần trở nên sống động hơn qua những hoạt động trải nghiệm. Được trực tiếp hóa trang, tìm hiểu và cảm nhận giá trị của tuồng qua các tiết học, cách tiếp cận này giúp người trẻ gần gũi với di sản; mở hướng đi mới đưa văn hóa truyền thống vào trường học.

Hơn 10 năm đứng lớp, cô Ngô Thị Thúy Hồng, giáo viên Trường THPT Đặng Huy Trứ, không chỉ truyền cảm hứng qua từng tiết Ngữ văn mà còn lặng lẽ kết nối học bổng, hỗ trợ học sinh khó khăn và lan tỏa văn hóa đọc. Từ bục giảng đến những chuyến đi thiện nguyện, hành trình của cô là cách gieo yêu thương bền bỉ, giúp nhiều học trò tiếp tục con đường học tập.

Hoạt động trên được Bệnh viện Trung ương Huế tổ chức trong khuôn khổ sinh hoạt khoa học chào mừng Ngày Quốc tế điều dưỡng 12/5 với chủ đề “Giao tiếp chuyên nghiệp trong chuyển đổi số và chất lượng bệnh viện”. Đây là hoạt động nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng giao tiếp, năng lực quản lý và văn hóa ứng xử trong môi trường y tế hiện đại.

Từ năm học 2026 - 2027, trung học nghề chính thức được xác lập là một cấp học tương đương THPT, mở ra thêm một lộ trình học tập cho học sinh sau THCS. Với chương trình tích hợp giữa kiến thức văn hóa phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, mô hình này được kỳ vọng sẽ thay đổi cách nhìn về học nghề trong xã hội.

Sau khi tiếp nhận phản ánh về cuốn “Vở bài tập Tin học lớp 3” của Nhà Xuất bản Đại học Huế chứa đường link website “đen”, Đại học Huế cùng đơn vị liên kết xuất bản đã lập tức trình báo cơ quan công an vào cuộc điều tra hành vi sử dụng tên miền để truyền bá văn hóa phẩm đồi trụy, đồng thời đề nghị hỗ trợ ngăn chặn truy cập vào đường dẫn chứa nội dung độc hại.

Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (KHCN, ĐMST & CĐS) đang trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, giữ vai trò quyết định trong nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh của mỗi quốc gia, địa phương trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Đối với Việt Nam, phát triển KHCN, ĐMST & CĐS không chỉ là yêu cầu khách quan mà còn là lựa chọn chiến lược nhằm hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc. Trong bức tranh phát triển chung đó, thành phố Huế xác định con đường phát triển riêng, mang bản sắc đặc thù: Huế tăng trưởng nhanh dựa trên nền tảng kinh tế tri thức và phát triển bền vững trên nền tảng văn hóa. Nếu di sản văn hóa là “hồn cốt” của đô thị Huế thì khoa học công nghệ chính là “chìa khóa” để phát huy, lan tỏa và chuyển hóa các giá trị ấy thành động lực phát triển trong kỷ nguyên mới.

Chiều 29/1, Trường THPT Chuyên Khoa học Huế tổ chức hoạt động trải nghiệm “Mặt nạ Tuồng Huế - Nghệ thuật trở thành di sản” cho học sinh. Chương trình nằm trong môn học Giáo dục địa phương, nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa địa phương, qua đó bồi dưỡng tình yêu quê hương, ý thức trân trọng và gìn giữ các giá trị di sản văn hóa truyền thống.