Ngày 13/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức hội nghị tổng kết công tác giáo dục quốc phòng - an ninh (GDQPAN); quân sự, quốc phòng và phòng, chống khủng bố năm học 2024 - 2025; triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2025 - 2026.

Ngày 29/7, tại Hà Nội, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị cán bộ Đoàn trường học toàn quốc năm học 2024-2025.

Dự thảo Nghị định Quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động công tác trong cơ sở giáo dục công lập đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến được kỳ vọng sẽ khắc phục những bất cập trong chính sách đãi ngộ, tạo động lực cho đội ngũ nhân viên trong trường học.

Ban Thường vụ Thành ủy vừa có thông báo kết luận về việc kiểm tra công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác giáo dục quốc phòng, an ninh trong các trường học đối với Đảng ủy Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT).

Sáng 19/6, Dự án “Huế - Đô thị giảm nhựa ở miền Trung Việt Nam” (Dự án TVA) phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Phú Vang, Quảng Điền và thị xã Hương Thủy tổ chức hội nghị tổng kết, chia sẻ kinh nghiệm và kết nối mô hình trường học giảm thiểu rác thải nhựa.

Từ việc phân loại những vỏ hộp sữa, túi ni lon hay bút bi đã hết mực, các em học sinh đã cùng thầy cô “giải mã” những thói quen sinh hoạt hàng ngày thông qua hoạt động “kiểm toán rác thải”.

Đây là chủ đề buổi tọa đàm do Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Văn hóa và Thể thao tổ chức chiều 10/6 tại Trường THPT chuyên Quốc Học – Huế. Chương trình là hoạt động hưởng ứng Tuần lễ Áo dài cộng đồng Huế năm 2025.

Trong khi phần lớn học sinh lớp 12 đang ôn luyện cùng thầy, cô tại trường, thì nhiều thí sinh tự do vẫn ngày đêm miệt mài chuẩn bị với nhiều lo lắng và áp lực. Không có giáo viên hướng dẫn thường xuyên, không học trong môi trường lớp học truyền thống, sĩ tử tự do dễ ôn sai trọng tâm hoặc tự ti vì thiếu sự đồng hành.

Theo báo cáo tóm tắt về Tình trạng an toàn trường học toàn cầu của UNESCO, khi thảm họa khí hậu, tình trạng khẩn cấp về sức khỏe và xung đột ngày càng thường xuyên và nghiêm trọng hơn, các hệ thống giáo dục trên toàn thế giới phải đối mặt với rủi ro ngày càng tăng. Báo cáo dựa trên các phản hồi khảo sát do 46 quốc gia, 2 vùng đảo và 21 tiểu vùng cung cấp, đại diện cho hơn 330 triệu trẻ em trong độ tuổi đi học.

Khởi nghiệp sáng tạo không phân biệt đối tượng, lứa tuổi, nhưng nhiều ý kiến cho rằng, đối tượng tiềm năng nhất để đưa khởi nghiệp sáng tạo phát triển mạnh chính là học sinh, sinh viên say mê nghiên cứu khoa học, sáng tạo.