Thu hẹp khoảng cách giáo dục: Không có công thức chung
01/09/2026 14:26
Khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi với vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới vẫn hiện hữu ở chất lượng dạy học, đội ngũ giáo viên và điều kiện trường lớp. Thực tế tại nhiều địa phương cho thấy, cùng một mục tiêu thu hẹp khoảng cách nhưng điểm nghẽn ở mỗi nơi rất khác nhau, từ thiếu giáo viên, hạ tầng đến điều kiện ăn, ở, đi lại và phạm vi được ưu tiên đầu tư.
Nỗ lực "đúng-đủ-kịp thời" và bảo đảm công bằng giáo dục
29/08/2026 09:46
Năm học 2026-2027 đánh dấu cột mốc đặc biệt khi lần đầu tiên cả nước thống nhất sử dụng chung một bộ sách giáo khoa. Phóng viên Báo Nhân Dân đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Tiến Thanh, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chung quanh công tác chuẩn bị, lộ trình miễn phí sách giáo khoa và bài toán thu hẹp khoảng cách vùng miền trong giáo dục.
Đưa doanh nghiệp vào quá trình đào tạo sinh viên
24/08/2026 07:23
Không còn dừng lại ở những bài giảng lý thuyết trên giảng đường, hành trình học tập của sinh viên Đại học Huế ngày càng gắn với thực tiễn doanh nghiệp. Việc nhà trường chủ động “bắt tay” với doanh nghiệp không chỉ mở rộng cơ hội thực tập, việc làm cho sinh viên mà còn góp phần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu của thị trường lao động, hướng đến xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao.
Học nghề ngắn hạn: Đón cơ hội từ thị trường lao động
01/08/2026 10:14
Không còn xem đại học là con đường duy nhất để lập nghiệp, ngày càng nhiều người lao động lựa chọn học nghề ngắn hạn để nhanh chóng gia nhập thị trường lao động hoặc tự tạo việc làm. Trong bối cảnh doanh nghiệp ngày càng cần lao động có tay nghề, xu hướng này góp phần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu tuyển dụng.
Không còn ngại công nghệ nhờ chuyển đổi số
30/07/2026 06:06
Phong trào “Bình dân học vụ số” đang từng bước giúp người dân Huế chủ động hơn trong việc tiếp cận công nghệ. Từ những buổi hướng dẫn “cầm tay chỉ việc” ở khu dân cư đến việc sử dụng các nền tảng số trong giải quyết thủ tục hành chính, khoảng cách số dần được thu hẹp, tạo nền tảng hình thành công dân số và thúc đẩy chuyển đổi số đi vào đời sống.
Thu hẹp khoảng cách giữa giảng dạy và nghiên cứu
20/01/2026 09:58
Không chỉ là những buổi trao đổi học thuật khô khan, những buổi seminar (sinh hoạt học thuật) khoa học còn mở ra không gian học hỏi giàu cảm hứng cho sinh viên.
Cải thiện dinh dưỡng cho phụ nữ, trẻ em vùng khó khăn
06/01/2026 11:06
Thời gian qua, ngành y tế TP. Huế đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm cải thiện dinh dưỡng cho phụ nữ và trẻ em trên địa bàn. Đặc biệt, chương trình tập trung tại các xã vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số khu vực A Lưới, góp phần nâng cao thể trạng, cải thiện sức khỏe cộng đồng và thu hẹp dần khoảng cách trong tiếp cận dịch vụ y tế.
Đào tạo nghề - mở lối sinh kế bền vững
20/12/2025 06:13
Đào tạo nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số được xem là giải pháp then chốt giúp người dân thoát nghèo bền vững và góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển giữa miền núi với khu vực đồng bằng thành phố Huế.
UNICEF: Việt Nam có bước đi mạnh mẽ, chuẩn bị cho thế hệ trẻ trong tương lai số
26/11/2025 14:35
Trưởng Đại diện UNICEF tại Việt Nam bày tỏ cam kết thu hẹp khoảng cách số và đảm bảo mọi trẻ em có kỹ năng, được bảo vệ và có cơ hội phát triển trong thế giới được vận hành bởi AI.
Chuyển đổi số lan tỏa đến lớp học vùng cao
17/11/2025 12:10
Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy đang tạo bước chuyển tích cực trong giáo dục vùng cao của TP. Huế. Từ những bài giảng điện tử đầu tiên ở A Lưới đến các mô hình phòng học thông minh, phong trào chuyển đổi số đang góp phần thu hẹp khoảng cách tri thức, mang đến cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh miền núi.
Thu hẹp khoảng cách giáo dục: Không có công thức chung
Khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi với vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới vẫn hiện hữu ở chất lượng dạy học, đội ngũ giáo viên và điều kiện trường lớp. Thực tế tại nhiều địa phương cho thấy, cùng một mục tiêu thu hẹp khoảng cách nhưng điểm nghẽn ở mỗi nơi rất khác nhau, từ thiếu giáo viên, hạ tầng đến điều kiện ăn, ở, đi lại và phạm vi được ưu tiên đầu tư.