Sau sắp xếp, nhiều trường học trên địa bàn thành phố chủ trương giữ nguyên đồng phục hiện có trong năm học đầu tiên, thay vì yêu cầu học sinh mua đồng phục theo tên trường mới. Cách làm này góp phần giảm chi phí, hạn chế lãng phí và giữ sự ổn định cho học sinh.

Ấn phẩm này, Huế ngày nay Cuối tuần giới thiệu đến quý độc giả những góc nhìn chuyên sâu của các chuyên gia, cây bút có kinh nghiệm trên các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, kinh tế di sản. Cùng với đó là những vấn đề thời sự đang được người dân quan tâm như quy định về mức trần các khoản thu dịch vụ tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố; du lịch xanh; cách người Nhật bảo tồn làng cổ…

Sau sắp xếp tổ chức bộ máy, công đoàn phường đang gặp không ít khó khăn về nhân lực, tiếp cận doanh nghiệp và phối hợp thực hiện nhiệm vụ. Thực tế này đặt ra yêu cầu đổi mới phương thức hoạt động, xác định rõ nhiệm vụ và tập trung hơn vào việc bảo vệ quyền, lợi ích thiết thực của người lao động, để phát huy vai trò đại diện ngay tại địa bàn.

Sau sắp xếp, các trường học đang từng bước ổn định bộ máy, hướng đến mô hình quản lý thống nhất, bảo đảm hoạt động dạy học diễn ra thông suốt trong năm học mới.

Một bé gái 4 tuổi mắc cúm A, sau 2 ngày sốt cao đột ngột xuất hiện co giật liên tục, rối loạn ý thức rồi hôn mê. Dù được hồi sức thần kinh tích cực và điều trị ức chế miễn dịch, tổn thương não diễn tiến nhanh khiến bệnh nhi không qua khỏi.

Việc Việt Nam tham dự Hội nghị thượng đỉnh BRICS lần thứ 18 tại Ấn Độ tiếp tục thể hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, tự cường, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển; đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ đối ngoại và chủ động, tích cực hội nhập quốc tế toàn diện, sâu rộng, hiệu quả của Việt Nam.

Câu chuyện người đứng đầu trực tiếp đối thoại, theo đến cùng vướng mắc của dân; những vấn đề đặt ra sau sắp xếp tổ chức bộ máy, quản lý trường học, chính sách thuế đối với cơ sở lưu trú… là những thông tin thời sự, thiết thực trên Báo Huế ngày nay số 520.

Với cách làm rõ người, rõ việc và bám sát nhu cầu từng địa bàn, nhiều thôn, tổ dân phố (TDP) sau sáp nhập trên địa bàn thành phố Huế đã sớm bắt nhịp, phát huy vai trò ở cơ sở bằng những việc làm thiết thực, tạo chuyển biến tích cực trong cộng đồng dân cư.

Sau hơn một năm được triển khai sâu rộng, “Bình dân học vụ số” ở Huế không còn dừng ở những lớp tập huấn hay các đợt ra quân. Kỹ năng số đang dần được đưa vào những công việc thường nhật, từ thực hiện thủ tục hành chính, thanh toán, học tập đến sử dụng các ứng dụng trên điện thoại. Cách hỗ trợ người dân cũng đã thay đổi từ làm thay thành kiên nhẫn hướng dẫn để người dân quen dần và tự làm.

Sau quá trình sắp xếp đơn vị hành chính quy mô lớn, việc vận hành chính quyền địa phương 2 cấp đặt ra yêu cầu nâng cao năng lực thực thi ở cơ sở. Trong bối cảnh đó, mô hình “đơn vị hành chính đô thị đặc biệt mang tính hạt nhân” được nghiên cứu như một hướng đổi mới thể chế, chuyển từ quản lý theo địa giới sang quản trị không gian chức năng. Với Huế, đây cũng là một hướng tiếp cận phù hợp với đặc trưng đô thị di sản, sinh thái và đa trung tâm.