Đừng để điểm số trở thành áp lực học tập
11/09/2026 14:02
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về đánh giá học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Trong bối cảnh việc dạy học ngày càng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực, câu chuyện đánh giá học sinh cũng đặt ra một vấn đề không mới nhưng vẫn đáng suy nghĩ: Làm sao để điểm số phản ánh kết quả học tập mà không áp lực cho người học?
Đầm Cầu Hai cần bài toán phát triển du lịch bền vững
11/09/2026 14:02
Đầm Cầu Hai hội đủ những yếu tố để trở thành một điểm đến du lịch hấp dẫn, từ cảnh quan tự nhiên độc đáo, nguồn thủy sản phong phú, văn hóa làng chài đặc sắc và vị trí gần nhiều địa danh nổi tiếng của Huế. Tuy vậy, việc đầu tư, quảng bá và xây dựng sản phẩm du lịch tại đây vẫn còn hạn chế. Khoảng cách giữa tiềm năng và thực tế đang đặt ra câu hỏi về hướng phát triển phù hợp cho vùng đầm phá này.
Củng cố vai trò trung tâm của Liên hợp quốc
11/09/2026 09:04
Trong hơn 80 năm hình thành và phát triển, Liên hợp quốc luôn là “ngọn cờ đầu” trong nỗ lực ngăn ngừa xung đột, gìn giữ hòa bình và xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn cho các quốc gia thành viên.
Gắn sản phẩm OCOP với làng nghề và du lịch sinh thái, cộng đồng
10/09/2026 15:08
Trong quá trình triển khai thực hiện chương trình mỗi xã một sản phẩm (OCOP), các địa phương ở TP. Huế đã sáng tạo trong cách làm và phát triển các sản phẩm mới gắn với vùng nguyên liệu, đặc biệt là các làng nghề truyền thống, các điểm du lịch nông thôn, sinh thái, cộng đồng.
Mở cánh cửa phát triển mới cho Huế
10/09/2026 10:18
Với Huế - vùng đất có bề dày, lợi thế về văn hóa di sản, việc xây dựng Luật Phát triển công nghiệp văn hóa (PTCNVH) được kỳ vọng sẽ tạo công cụ pháp lý rõ ràng, khả thi để các địa phương phát huy lợi thế riêng; đồng thời, bảo đảm cân bằng giữa bảo tồn và phát triển, giữa quyền sáng tạo với trách nhiệm bảo vệ di sản, bản quyền và lợi ích cộng đồng.
Một mô hình, nhiều hộ cùng làm
10/09/2026 10:18
Với lợi thế vùng nước lợ, nguồn nước dồi dào và khả năng kết nối với hệ thống đầm phá, nhiều hội viên Hội Cựu chiến binh (CCB) xã Quảng Điền mạnh dạn phát triển mô hình nuôi xen ghép, nâng cao hiệu quả trên cùng diện tích mặt nước.
Vài suy nghĩ về dự thảo Luật Phát triển công nghiệp văn hóa
10/09/2026 04:56
Dự thảo Luật Phát triển công nghiệp văn hóa do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch xây dựng và đang lấy ý kiến để hoàn thiện là một bước đi đáng chú ý trong quá trình hoàn thiện thể chế phát triển văn hóa ở nước ta. Điểm đáng quan tâm không chỉ ở việc lần đầu tiên công nghiệp văn hóa được đặt trong một khuôn khổ luật riêng, mà còn ở cách tiếp cận mới: coi văn hóa không chỉ là lĩnh vực cần bảo tồn, đầu tư và hỗ trợ, mà còn là nguồn lực tạo ra giá trị kinh tế, việc làm, tài sản trí tuệ, sức cạnh tranh và sức mạnh mềm quốc gia.
Đón đọc Huế ngày nay số 521, phát hành ngày 10/9
09/09/2026 19:08
Báo Huế ngày nay số 521 dành nội dung nổi bật bàn về dự thảo Luật Phát triển công nghiệp văn hóa và những cơ hội mở ra đối với TP. Huế - vùng đất có thế mạnh đặc biệt về văn hóa, di sản.
Cán bộ, đảng viên phải tiên phong, bản lĩnh trong cuộc cách mạng sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị và vận hành hệ thống chính quyền địa phương 2 cấp
09/09/2026 16:22
Thành công của bất kỳ cuộc cách mạng nào, suy cho cùng, đều phục vụ sự phát triển của con người và được quyết định hàng đầu bởi yếu tố con người. Trước mỗi yêu cầu cấp bách của thời cuộc, trọng trách lịch sử lại đặt trực tiếp lên vai đội ngũ cán bộ, đảng viên - những hạt nhân chính trị, ngọn cờ tập hợp và dẫn dắt quần chúng.
[Infographic] Những dấu mốc lớn trong lịch sử quan hệ Việt Nam - Mông Cổ
09/09/2026 14:51
Quan hệ hữu nghị truyền thống tốt đẹp Việt Nam-Mông Cổ được Chủ tịch Hồ Chí Minh và các thế hệ lãnh đạo hai nước xây dựng và dày công vun đắp. Hiện nay, quan hệ Đối tác toàn diện Việt Nam-Mông Cổ phát triển tốt đẹp, đạt nhiều tiến triển tích cực và thực chất.
Đừng để điểm số trở thành áp lực học tập
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về đánh giá học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Trong bối cảnh việc dạy học ngày càng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực, câu chuyện đánh giá học sinh cũng đặt ra một vấn đề không mới nhưng vẫn đáng suy nghĩ: Làm sao để điểm số phản ánh kết quả học tập mà không áp lực cho người học?