Từ phiên thảo luận tại tổ chiều 15/5, các đại biểu Quốc hội (ĐBQH) đã có những phát biểu thẳng thắn về những “nút thắt” đang kìm hãm sự phát triển của khu vực kinh tế tư nhân – được xem là động lực quan trọng trong Nghị quyết 68 của Bộ Chính trị.

Thủ tướng mong muốn WB hỗ trợ Việt Nam triển khai hiệu quả các chương trình kinh tế xanh, kinh tế số, kinh tế tuần hoàn, nâng cao năng lực cạnh tranh và khả năng chống chịu của kinh tế.

Gắn bó với nghề làm chổi đót hơn 20 năm, Kêr Thế Đoàn - chàng trai khuyết tật, người Tà Ôi ở bản Diên Mai (xã A Ngo, huyện A Lưới) không chỉ kiên cường vượt qua nghịch cảnh, mà anh còn là người trao cơ hội việc làm cho nhiều người khuyết tật ở địa phương, vươn lên bằng chính đôi tay của mình.

Sau khi nghe Tờ trình và Báo cáo thẩm tra dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về cơ chế, chính sách phát triển kinh tế tư nhân, chiều 15/5, Quốc hội sẽ thảo luận ở tổ về nội dung này.

Chiều 14/5, Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì cuộc họp của Thường trực Chính phủ về tình hình triển khai thực hiện phân cấp, phân quyền gắn với thực hiện mô hình tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp và một số dự án luật, đề nghị xây dựng luật.

Đại biểu Quốc hội đề nghị bổ sung quy định bắt buộc về công khai, minh bạch các quyết định của chính quyền địa phương, đặc biệt là những quyết định liên quan đến ngân sách, đất đai, đầu tư.

Tại Kỳ họp thứ 9, khóa XV, Quốc hội sẽ xem xét, thông qua dự thảo Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3-5 tuổi. Đây là chủ trương cần thiết nhằm đảm bảo trẻ em mẫu giáo được tiếp cận giáo dục mầm non có chất lượng.

Nhiều cán bộ về hưu sớm theo Nghị định 177/2024/NĐ-CP và 178/2024/NĐ-CP của Chính phủ chia sẻ, dù đã về hưu, song vẫn sẽ cống hiến hết khả năng, đóng góp cho công tác chuyên môn của đơn vị cũ và sự phát triển của quê hương.

Ngày 13/5, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn tạo lập, đồng bộ học bạ số giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên vào kho học bạ số Bộ GD&ĐT cho lãnh đạo, giáo viên các trường trung học trực thuộc Sở, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các phòng GD&ĐT, giáo viên cốt cán của các trường tiểu học và trung học cơ sở.

Năm 2025 là một năm đầy ý nghĩa đối với ngành khoa học công nghệ Việt Nam, khi mà Nghị quyết 57 được ban hành đã đặc biệt nhấn mạnh đất nước chúng ta đã bước vào một thời kỳ đổi mới sáng tạo cùng việc ưu tiên lĩnh vực khoa học công nghệ đúng theo tinh thần của Hiến pháp năm 2013, đó là: Nhà nước tạo điều kiện để mọi người tham gia và được thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động khoa học và công nghệ”.