Ngày 3/4, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố phối hợp với Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam) tổ chức lớp tập huấn chuyên môn về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật dành cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non trên địa bàn.

Là phường trung tâm của TP. Huế với dân số đông và nhu cầu gửi trẻ ngày càng tăng, phường Thuận Hóa đang từng bước chuẩn hóa hệ thống giáo dục mầm non (GDMN) nhằm đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ trong giai đoạn mới.

Ngày càng nhiều phụ huynh ở Huế tìm đến các cơ sở mầm non ngoài công lập. Không chỉ dừng lại ở nhu cầu “gửi con để đi làm”, nhiều gia đình trẻ xem mầm non là giai đoạn rèn thói quen và kỹ năng xã hội cho con. Từ đó, chuyện chọn trường luôn được phụ huynh cân nhắc kỹ lưỡng phù hợp với chất lượng chăm sóc lẫn khả năng tài chính.

Cùng với hệ thống công lập, các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) ngoài công lập ngày càng khẳng định vai trò trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; nỗ lực xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, lấy trẻ làm trung tâm.

Ngày 3/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo trực tuyến “Nâng cao chất lượng quản lý các hoạt động giáo dục nhằm duy trì và nâng cao chất lượng đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi”. Điểm cầu tại TP. Huế được tổ chức tại Trường Mầm non I (phường Thuận Hóa).

Sau đợt lũ lịch sử cuối tháng 10/2025, nhiều diện tích rau màu ở phường Hóa Châu bị ngập sâu, mất trắng. Thế nhưng, trên những thửa ruộng còn in vệt bùn non, những mầm xanh đã bắt đầu nhú lên từ đôi tay bền bỉ của nông dân và nỗ lực khôi phục “vựa rau” của chính quyền địa phương.

Chính phủ ban hành Nghị định 277/2025/NĐ-CP tăng cường đầu tư trường lớp, thiết bị dạy học và đội ngũ giáo viên để bảo đảm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi vào năm 2030.

Từ đầu năm học mới 2025 - 2026, tin vui đến khi học sinh từ mầm non đến hết trung học phổ thông (THPT) công lập được miễn toàn bộ học phí.

Ngày 11/ 8, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc.

Câu chuyện đầu tư cho giáo dục từ gốc, lo lắng về bất cập trong chính sách, hay những khuyến nghị sửa đổi luật được các đại biểu nêu lên rõ ràng, thẳng thắn.