Ngày 13/4, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố phối hợp với Sở Giáo dục & Đào tạo, Sở Khoa học & Công nghệ, Thành Đoàn Huế tổ chức khai mạc triển lãm và chấm thi Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng thành phố lần thứ 18, năm 2025 (Cuộc thi).

Ngày 12/4, tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Liên đoàn cờ TP. Huế tổ chức Giải cờ vua, cờ tướng dành cho học sinh và giáo viên cấp tiểu học năm học 2024-2025.

Học sinh được đăng ký 3 nguyện vọng, tăng thêm cơ hội trúng tuyển vào trung học phổ thông (THPT); đề thi bám sát chương trình học; tỷ lệ chọi thấp hơn so với năm trước… là tin vui với thí sinh trong kỳ tuyển sinh năm học 2025 - 2026. Phóng viên Báo Huế ngày nay đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xung quanh những vấn đề trên.

Ngày 11/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tham quan học tập, chia sẻ kinh nghiệm về xây dựng trường mầm non hạnh phúc tại Trường Mầm non Bình Minh (thị xã Hương Thủy).

Trong 2 ngày 10 - 11/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Kỳ thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) cho học sinh lớp 12 trên toàn thành phố.

Trong hai ngày 10 và 11/4, tất cả học sinh lớp 12 trên toàn thành phố tham gia Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức.

Sáng 8/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn về quy chế và nghiệp vụ tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh các lớp đầu cấp, tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2025.

Ngày 4/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức vòng chung kết cuộc thi tranh biện tiếng Anh trung học cơ sở (THCS) cấp thành phố năm học 2024-2025 tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương.

Sáng 29/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức giao lưu học sinh năng khiếu ngoại ngữ (môn tiếng Anh) dành cho lớp 5 cấp tiểu học năm học 2024-2025 tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương.

Với bề dày hơn 70 năm xây dựng và phát triển, Trường tiểu học (TH) Trần Quốc Toản (phường Đông Ba, quận Phú Xuân) đang khẳng định vị thế là một trong những cơ sở giáo dục chất lượng, hướng tới mô hình trường trọng điểm khối tiểu học.