Nghị quyết 71: Đổi mới không thể dừng ở chính sách
19/09/2026 15:22
Nghị quyết 71-NQ/TW đã tạo ra nhiều chuyển động về chính sách đối với đội ngũ nhà giáo. Vị thế pháp lý được củng cố, chế độ đãi ngộ từng bước được cải thiện, việc đào tạo và phát triển nghề nghiệp cũng được đặt ra với những yêu cầu mới. Tuy nhiên, theo PGS.TS Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, hiệu quả của đổi mới cuối cùng phải được nhìn thấy trong điều kiện làm nghề của giáo viên và trong từng lớp học.
Thu hẹp khoảng cách giáo dục: Không có công thức chung
01/09/2026 14:26
Khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi với vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới vẫn hiện hữu ở chất lượng dạy học, đội ngũ giáo viên và điều kiện trường lớp. Thực tế tại nhiều địa phương cho thấy, cùng một mục tiêu thu hẹp khoảng cách nhưng điểm nghẽn ở mỗi nơi rất khác nhau, từ thiếu giáo viên, hạ tầng đến điều kiện ăn, ở, đi lại và phạm vi được ưu tiên đầu tư.
Sắp xếp mạng lưới trường học: Từ giảm đầu mối đến bài toán vận hành
27/08/2026 16:12
Sau khi hàng loạt địa phương giảm mạnh đầu mối cơ sở giáo dục, bài toán đặt ra không còn chỉ là sắp xếp được bao nhiêu trường, mà là các mô hình mới sẽ vận hành ra sao, đội ngũ giáo viên được bố trí thế nào và làm thế nào để việc tinh gọn không ảnh hưởng đến cơ hội học tập của học sinh.
Lan tỏa giá trị Trường học hạnh phúc
26/08/2026 16:13
Từ ngày 25-27/8, chương trình đào tạo chuyên sâu tập huấn viên Trường học hạnh phúc năm học 2026-2027 được tổ chức tại Huế, với sự tham gia của đội ngũ cán bộ, giáo viên nòng cốt. Đây là bước chuẩn bị quan trọng để đưa tinh thần và các giá trị của Trường học hạnh phúc vào triển khai tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố.
Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới
29/06/2026 09:12
Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng AI cho đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
20/06/2026 13:13
Sáng 20/6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh khai mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và quản lý dành cho đội ngũ nhà giáo đang công tác tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố.
Nâng chuẩn đội ngũ nhà giáo
27/12/2025 13:03
Ngày 27/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn trực tuyến về các nhiệm vụ thuộc lĩnh vực chính sách, phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên ngành giáo dục trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.
Động lực cho người làm nghề giáo
20/12/2025 13:41
Việc Quốc hội thông qua Nghị quyết về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội nhằm tạo đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó quy định phụ cấp ưu đãi nghề tối thiểu 70% đối với giáo viên và 30% đối với nhân viên trường học, đã mang đến niềm phấn khởi, sự động viên lớn cho đội ngũ nhà giáo.
Nâng cao năng lực hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp
05/12/2025 13:55
Từ ngày 3-5/12, tại Trường Cao đẳng Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trên địa bàn thành phố.
Nhà giáo trước kỳ vọng mới của xã hội
20/11/2025 14:41
Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và 80 năm truyền thống ngành giáo dục (1945 - 2025), ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế đã có cuộc trao đổi với Huế ngày nay Cuối tuần về những yêu cầu đổi mới của ngành trong giai đoạn hiện nay, cùng vai trò ngày càng lớn của đội ngũ nhà giáo.
Nghị quyết 71: Đổi mới không thể dừng ở chính sách
Nghị quyết 71-NQ/TW đã tạo ra nhiều chuyển động về chính sách đối với đội ngũ nhà giáo. Vị thế pháp lý được củng cố, chế độ đãi ngộ từng bước được cải thiện, việc đào tạo và phát triển nghề nghiệp cũng được đặt ra với những yêu cầu mới. Tuy nhiên, theo PGS.TS Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, hiệu quả của đổi mới cuối cùng phải được nhìn thấy trong điều kiện làm nghề của giáo viên và trong từng lớp học.