Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến cho phép linh hoạt hơn về thời lượng dạy thêm trong nhà trường, giao quyền cho giám đốc sở giáo dục và đào tạo quyết định.

Ngày 4/12, Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế phối hợp với Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình đối thoại năm 2025 với chủ đề: “Hợp tác đào tạo báo chí - truyền thông trong bối cảnh hậu kỹ thuật số”.

Trong bối cảnh xã hội ngày càng đòi hỏi cao về chất lượng nguồn nhân lực pháp lý, đào tạo cử nhân luật không còn dừng lại ở việc truyền thụ tri thức mà phải gắn kết chặt chẽ với thực tiễn nghề nghiệp. Đó cũng là hướng đi chiến lược mà Trường Đại học Luật, Đại học Huế kiên trì theo đuổi trong nhiều năm qua, nhằm giúp mỗi sinh viên khi rời giảng đường đều có thể tự tin bước vào môi trường công tác với tâm thế của một người làm nghề thực thụ.

Khoa Ngôn ngữ & Văn hoá Nhật Bản, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế cho hay, sinh viên của khoa liên tiếp được xướng tên tại hai sân chơi hùng biện tiếng Nhật quy mô toàn quốc và quốc tế.

Chính phủ đề ra mục tiêu tổng quát là chuẩn hóa, hiện đại hóa toàn diện hệ thống giáo dục và đào tạo, tạo bước chuyển căn bản, mạnh mẽ về chất lượng giáo dục và đào tạo; mở rộng cơ hội học tập cho mọi người dân, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, quyền được học tập suốt đời.

Nhằm hỗ trợ định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề và giới thiệu việc làm cho quân nhân hoàn thành nghĩa vụ quân sự, ngày 21/11, Sở Giáo dục và đào tạo phối hợp với Bộ Chỉ huy Quân sự (CHQS) TP. Huế tổ chức hội nghị định hướng nghề nghiệp và tuyên truyền chính sách học nghề cho bộ đội xuất ngũ năm 2025.

Ngày 18/11, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế (HueIC) phối hợp với Cục Đổi mới sáng tạo, Chuyển đổi xanh và Khuyến công, Bộ Công Thương tổ chức khai giảng khóa đào tạo "Người quản lý năng lượng" cho giảng viên các chuyên ngành kỹ thuật của trường.

Bắt nhịp xu thế phát triển và hội nhập, hệ thống giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tại TP. Huế đang chuyển mình mạnh mẽ, trở thành nền tảng trong đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật - công nghệ cao, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng trong thời kỳ công nghiệp 4.0.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) đang thâm nhập mạnh mẽ vào mọi lĩnh vực, giáo dục không thể đứng ngoài cuộc. Tuy nhiên, thay vì sợ hãi hay phụ thuộc, điều cần thiết là mỗi giáo viên phải hiểu đúng, dùng đúng để AI trở thành “trợ lý” chứ không phải “ông chủ”. Phóng viên Huế ngày nay Cuối tuần đã có cuộc trao đổi với CEO Innedu, chuyên gia giáo dục sáng tạo Microsoft Tô Thụy Diễm Quyên về những thách thức và hướng thích ứng của đội ngũ giáo viên trong thời đại AI.

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, ngày 22/10, Quốc hội nghe Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo trình về 3 dự án: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi). Chiều cùng ngày, các đại biểu Quốc hội thảo luận ở tổ về các luật này.

Bằng nhiều giải pháp, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố đang tích cực đổi mới trong hoạt động đào tạo nghề để đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động.

Việc đào tạo khối ngành văn hóa nghệ thuật đặc thù ở Huế - nơi đang gìn giữ tiếp nối những giá trị văn hóa nghệ thuật truyền thống mà tiền nhân để lại - vẫn đang gặp nhiều thách thức.

Những kiến thức và kỹ năng được trang bị từ chương trình đào tạo ngành Quản lý An toàn, Sức khỏe và Môi trường không chỉ giúp học viên sẵn sàng tham gia thị trường lao động mà còn góp phần xây dựng môi trường làm việc an toàn.

Khi Thừa Thiên Huế trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, ngành giáo dục sẽ có nhiều cơ hội, điều kiện để phát triển nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức, yêu cầu mới. Điều này đòi hỏi ngành giáo dục phải có sự chuẩn bị, tạo bứt phá để nâng cao chất lượng tương xứng với vị thế mới.

Dự kiến trong năm 2024, Trung tâm Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo - Đại học Huế sẽ tổ chức 30 lớp hạt giống cho 1.000 sinh viên đang theo học tại các đơn vị trong Đại học Huế, với kỳ vọng sẽ phát hiện và bồi dưỡng thế hệ lãnh đạo trẻ có năng lực, phẩm chất và tâm huyết.

Việc kịp thời mở ngành đào tạo mới, phù hợp với xu hướng phát triển là giải pháp để bù đắp cho những ngành tuyển sinh khó. Điều này cũng thể hiện sự chủ động về đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực của Đại học Huế.

Những chiến lược, kế hoạch và mục tiêu đặt ra sẽ đi đúng hướng để xây dựng Huế ngày càng phát triển hơn đặc biệt là trong chuyển đổi số.