Dự kiến thi tuyển vào lớp 10 chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn
23/10/2026 14:38
Việc tiếp nhận học sinh vào lớp 10 trung học phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất theo một trong các phương thức: thi tuyển, xét tuyển, kết hợp thi tuyển với xét tuyển. Đối với phương thức thi tuyển thì chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn, nhằm giảm áp lực thi cử, tạo sự ổn định cho học sinh và giảm nguồn lực tổ chức kỳ thi.
Giáo dục đại học: Cần kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra
19/10/2026 08:38
Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.
Đề xuất đổi mới tuyển sinh đại học theo hướng công bằng, chuẩn hóa
18/09/2026 14:57
Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi, làm rõ về những đề xuất đáng chú ý trong quy định về tuyển sinh và đào tạo cao đẳng, đại học và sau đại học những năm tới như: quy định về phương thức xét tuyển, không sử dụng điểm cộng do cơ sở giáo dục tự quy định, mã hóa các kỳ thi riêng,...
Đa phương thức xét tuyển: Đừng để nhiều lựa chọn trở thành cái bẫy
14/07/2026 06:02
Mùa tuyển sinh đại học năm 2026 bước vào giai đoạn quan trọng khi thí sinh bắt đầu đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển. Việc các trường đại học áp dụng nhiều phương thức xét tuyển và cho phép đăng ký nhiều ngành học cùng lúc đã mở ra cơ hội lớn để thí sinh có khả năng trúng tuyển.
Đại học Huế công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2026
10/07/2026 19:43
Ngày 10/7, Hội đồng tuyển sinh đại học hệ chính quy Đại học (ĐH) Huế công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào và bảng quy đổi tương đương điểm trúng tuyển, ngưỡng đầu vào giữa các phương thức xét tuyển đối với các chương trình đào tạo đại học hệ chính quy năm 2026.
Mở thêm “cánh cửa” vào đại học
06/06/2026 06:00
Các trường đại học ngày càng đẩy mạnh phương thức xét tuyển đa tiêu chí, trong đó Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 đang trở thành một kênh xét tuyển được nhiều thí sinh quan tâm.
Đại học Huế đa dạng phương thức tuyển sinh, tăng cơ hội cho thí sinh
13/05/2026 12:55
Những năm gần đây, Đại học Huế triển khai thêm phương thức xét tuyển dựa trên kết quả đánh giá năng lực, với mong muốn đa dạng hóa các kênh tuyển sinh, tạo thêm cơ hội cho thí sinh. Đây cũng là hướng đi phù hợp với chủ trương chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về đổi mới tuyển sinh và tăng quyền tự chủ cho các cơ sở đào tạo.
Những “hạt nhân đoàn kết”
13/05/2026 05:33
“Họ là những hạt nhân đoàn kết, trực tiếp tập hợp, phối hợp với bí thư chi bộ, trưởng thôn, các đoàn thể nhằm tuyên truyền, vận động người dân thực hiện hiệu quả chủ trương, chính sách tại cơ sở; đồng thời là cầu nối giữa mặt trận, chính quyền địa phương với Nhân dân”. Đó là nhận xét của ông Châu Đức Hoàng, Chủ tịch Ủy ban Mặt trận (UBMT) Tổ quốc Việt Nam xã Phú Hồ khi nhắc đến những trưởng ban công tác mặt trận (CTMT) thôn.
Thí sinh cần lưu ý
12/05/2026 05:36
Năm 2026, Đại học Huế (ĐHH) có 5 phương thức xét tuyển. Theo quy chế tuyển sinh hiện hành, không phân biệt chỉ tiêu giữa các phương thức xét tuyển. Đại học Huế xây dựng và áp dụng quy tắc quy đổi tương đương giữa các phương thức và tổ hợp xét tuyển, đúng với yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), nhằm bảo đảm sự công bằng trong xét tuyển.
Tuyển sinh đại học sẽ ổn định đến năm 2030
10/05/2026 15:39
Từ năm 2026, tuyển sinh đại học sẽ có hàng loạt thay đổi như giới hạn tối đa 15 nguyện vọng, quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển, giảm số phương thức xét tuyển hay xác thực dữ liệu ưu tiên qua cơ sở dữ liệu dân cư.
Dự kiến thi tuyển vào lớp 10 chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn
Việc tiếp nhận học sinh vào lớp 10 trung học phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất theo một trong các phương thức: thi tuyển, xét tuyển, kết hợp thi tuyển với xét tuyển. Đối với phương thức thi tuyển thì chỉ gồm 2 môn Toán và Ngữ văn, nhằm giảm áp lực thi cử, tạo sự ổn định cho học sinh và giảm nguồn lực tổ chức kỳ thi.