Kết luận cuộc họp về triển khai các nhiệm vụ phát triển công nghệ chiến lược, Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng yêu cầu các bộ, ngành khẩn trương đưa 17 nhiệm vụ đã được phê duyệt vào triển khai, hoàn tất phê duyệt các nhiệm vụ còn lại trong tháng 10/2026, bảo đảm kinh phí và tạo ra sản phẩm công nghệ thiết thực phục vụ phát triển đất nước.

Sáng 12/10, tại Hà Nội, Cục Công nghệ số và Trí tuệ nhân tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp Hội Trí thức và Chuyên gia Việt Nam-Australia (VASEA) tổ chức Diễn đàn Hợp tác đầu tư, phát triển Công nghệ số và Trí tuệ nhân tạo Việt Nam-Australia.

Tăng phụ cấp, ưu tiên các vị trí việc làm khó thu hút và hướng tới mức phụ cấp ưu đãi nghề 100% là những giải pháp nhằm cải thiện chính sách đãi ngộ, thu hút và giữ chân nhân viên y tế. Tuy nhiên, để cán bộ y tế yên tâm gắn bó lâu dài, cần đồng thời cải thiện điều kiện hành nghề và cơ hội phát triển nghề nghiệp.

Tại hội thảo “Thúc đẩy phát triển giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu doanh nghiệp” do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức chiều 2/10, các đại biểu đề xuất nhiều giải pháp nâng cao hiệu quả liên kết Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp, hướng tới đào tạo nhân lực sát hơn với nhu cầu thị trường lao động. Hội thảo được tổ chức hưởng ứng Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam (4/10).

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành tâm điểm của nhiều cuộc thảo luận ở quy mô toàn cầu trong bối cảnh có nhiều ý kiến lo ngại rằng các mô hình AI dần vượt tầm kiểm soát của con người. Câu chuyện được quan tâm hiện nay không chỉ là AI mang lại lợi ích vượt trội như thế nào, tiềm năng tăng trưởng ra sao, mà còn là làm sao để việc hoàn thiện chính sách quản trị rủi ro bắt kịp tốc độ phát triển của công nghệ.

Phường Thuận An đang quản lý 453 tàu cá, trong đó 197 tàu dài trên 15m, chiếm khoảng một nửa số tàu cá của TP. Huế. Cùng với kiểm soát chặt việc khai thác, địa phương đặt yêu cầu bảo vệ nguồn lợi, nâng hiệu quả đánh bắt và từng bước ổn định nuôi trồng trong điều kiện môi trường thay đổi.

Nghị quyết 71-NQ/TW đã tạo ra nhiều chuyển động về chính sách đối với đội ngũ nhà giáo. Vị thế pháp lý được củng cố, chế độ đãi ngộ từng bước được cải thiện, việc đào tạo và phát triển nghề nghiệp cũng được đặt ra với những yêu cầu mới. Tuy nhiên, theo PGS.TS Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, hiệu quả của đổi mới cuối cùng phải được nhìn thấy trong điều kiện làm nghề của giáo viên và trong từng lớp học.

Ngày 16/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 2719/QĐ-BGDĐT, phê duyệt danh sách các chương trình đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng thuộc các lĩnh vực STEM tham gia Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025 - 2035 và định hướng đến năm 2045” - đợt II năm 2026.

Chỉ trong một vài năm, trí tuệ nhân tạo (AI) đã vượt ngoài phạm vi một công nghệ mới, trở thành lĩnh vực thu hút mạnh mẽ làn sóng đầu tư và góp phần định hình lại nền kinh tế toàn cầu. Những bước tiến nhanh chóng của AI mang đến nhiều cơ hội cho phát triển, nhưng cũng đặt ra câu hỏi làm sao để việc hoạch định, hoàn thiện thể chế, chính sách theo kịp tốc độ phát triển của công nghệ, khi mà kỳ vọng lớn thường đi kèm rủi ro cao.

Không chỉ để che nắng, chiếc nón ngày nay còn xuất hiện trong những bộ ảnh du lịch, trở thành một phần của trải nghiệm khám phá Huế. Xu hướng ấy không chỉ góp phần quảng bá hình ảnh địa phương mà còn mang đến cơ hội phát triển cho nghề chằm nón truyền thống.