Từ những giờ học âm nhạc, bữa ăn, giấc ngủ đến các hoạt động trải nghiệm, văn hóa Huế đang được đưa vào trường mầm non một cách tự nhiên, gần gũi.

Từ những thắc mắc rất đỗi ngây thơ về áo dài của nhiều em nhỏ, Trường Mầm non Lâm Tỳ Ni (phường Vỹ Dạ, TP. Huế) đã chủ động “đề xuất” một cuộc gặp gỡ với chuyên gia Thái Kim Lan. Đây không chỉ là một hoạt động trải nghiệm, mà góp phần gieo những hạt mầm đầu tiên về văn hóa truyền thống trong tâm hồn trẻ.

Ngày 7/4, Quỹ Hy vọng (Tập đoàn FPT), Sơn Nippon Việt Nam phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Huế tổ chức lễ khánh thành công trình “Trường em thay áo mới” tại Trường Mầm non Phú Lương - cơ sở Đông A (xã Phú Hồ).

Sáng 3/4, Hội Chữ thập đỏ TP. Huế tổ chức lớp tập huấn kỹ năng sơ cấp cứu cho giáo viên mầm non trên địa bàn phường An Cựu.

Ngày 3/4, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố phối hợp với Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam) tổ chức lớp tập huấn chuyên môn về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật dành cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non trên địa bàn.

UBND thành phố vừa ban hành Kế hoạch số 165/KH-UBND về triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới trên địa bàn thành phố nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.

Nhằm góp phần cải thiện điều kiện sinh hoạt và bảo vệ sức khỏe cho giáo viên và học sinh, Quỹ “Vì cuộc sống tươi đẹp” của Công ty Bảo hiểm Nhân thọ Dai-ichi Việt Nam (Dai-ichi Life Việt Nam), đã tổ chức Lễ bàn giao hệ thống máy lọc nước uống sạch, tổng trị giá 60 triệu đồng, cho Trường Mầm non Nguyễn Viết Phong, phường Thanh Thủy, TP. Huế vào ngày 20/3/2026 vừa qua. Ước tính trung bình hệ thống máy lọc nước này sẽ cung cấp 360.000 lít nước uống sạch trong một năm cho hơn 400 học sinh và giáo viên của trường.

Là phường trung tâm của TP. Huế với dân số đông và nhu cầu gửi trẻ ngày càng tăng, phường Thuận Hóa đang từng bước chuẩn hóa hệ thống giáo dục mầm non (GDMN) nhằm đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ trong giai đoạn mới.

Sự phát triển nhanh của các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) ngoài công lập đang góp phần chia sẻ áp lực với hệ thống công lập. Tuy nhiên, quá trình quản lý loại hình này vẫn đặt ra nhiều thách thức, đặc biệt trong bối cảnh triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, đòi hỏi những giải pháp đồng bộ để nâng cao hiệu quả quản lý và bảo đảm an toàn cho trẻ.

Những năm gần đây, việc ứng dụng phương pháp tiếp cận STEAM trong giáo dục lứa tuổi mầm non đang dần trở thành một xu hướng tích cực, góp phần đổi mới cách tổ chức hoạt động học tập, giúp trẻ hứng thú hơn khi được trực tiếp khám phá và trải nghiệm.

Nhiều tổ chức, trường học đã tổ chức các buổi workshop, khám phá khoa học hay các chương trình trải nghiệm vui Xuân. Việc đa dạng hóa các hình thức, nội dung giáo dục về chủ đề Tết cổ truyền đã góp phần giúp trẻ bồi đắp tình yêu với văn hóa truyền thống.