Đó là những nội dung được triển khai tại chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh năm 2026 với chủ đề “Trường học an toàn”, do Trung tâm Thanh thiếu nhi TP. Huế phối hợp tổ chức tại Trường THCS Phạm Văn Đồng chiều 2/10.

Chiều 30/9, Trung tâm Thanh thiếu nhi TP. Huế phối hợp với Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH Công an thành phố tổ chức chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh năm 2026 với chủ đề “Trường học an toàn” tại Trường Tiểu học Vỹ Dạ (phường Vỹ Dạ).

Ngày 30/9, Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Xã hội (CSRD) tổ chức Hội thảo “Chia sẻ kết quả nghiên cứu và tham vấn cộng đồng về đa dạng sinh học thủy sinh và đề xuất khu bảo vệ nguồn lợi thủy sản trên lưu vực sông A Sáp” thuộc các xã vùng A Lưới.

Ngày 25/9, Trường THCS Chu Văn An tổ chức chương trình trao quà Trung thu và tặng thẻ bảo hiểm y tế (BHYT) cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Sau thời gian triển khai chiến dịch cao điểm khám sức khỏe (KSK) định kỳ, khám sàng lọc miễn phí cho người dân, TP. Huế tiếp tục mở rộng chương trình đến các nhóm đối tượng còn lại từ ngày 1/10/2026. Với mục tiêu đến hết năm 2026, hoàn thành KSK định kỳ hoặc khám sàng lọc miễn phí cho 100% người dân đang sinh sống, học tập và làm việc trên địa bàn, ngành y tế đang tập trung hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, nhân lực và hạ tầng công nghệ thông tin.

Từ một quy trình quản lý và đánh giá điểm rèn luyện của người học phải qua nhiều khâu kiểm tra, tổng hợp và xử lý khá rườm rà, phức tạp, một nhóm sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế đã tổ chức lại trên hệ thống số. Cách làm này hướng đến giảm thao tác thủ công, tập trung hồ sơ, xử lý quy trình nhanh gọn và khoa học bằng công nghệ số.

Tối 20/9, tại thành phố Sakai, Osaka, Nhật Bản, cộng đồng người Việt Nam tại Sakai phối hợp Trường Việt ngữ Cây Tre tổ chức chương trình Tết Trung thu với tên gọi “Vui hội Trăng Rằm” dành cho các em thiếu nhi người Việt đang sinh sống, học tập tại khu vực.

Mô hình tăng trưởng dựa nhiều vào vốn và lao động giá rẻ đang dần bộc lộ giới hạn, trong khi khoa học - công nghệ, AI, bán dẫn, blockchain (cơ sở dữ liệu số phi tập trung) và tài sản số đang mở ra những dư địa tăng trưởng mới. Tuy nhiên, để biến những tiềm năng này thành nguồn lực thực tế, tư duy thể chế cần chuyển từ bị động quản lý khi vấn đề phát sinh sang chủ động kiến tạo không gian phát triển.

Những ngày đầu vận hành, hoạt động tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở A Lưới 3 và A Lưới 4 dần đi vào ổn định. Từ bữa ăn, giờ nghỉ, sinh hoạt đến quản lý, chăm sóc học sinh, từng công việc được rà soát, điều chỉnh để hình thành nền nếp, bảo đảm an toàn và phù hợp với đặc thù trường nội trú vùng biên giới.

Trong bối cảnh công nghệ thay đổi nhanh chóng, khởi nghiệp trong trường đại học cần tạo môi trường để sinh viên hình thành tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng đưa tri thức vào thực tiễn. Đây cũng là nội dung được các chuyên gia, nhà quản lý, giảng viên và doanh nghiệp tập trung trao đổi tại Hội thảo “Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học” do Đại học Huế tổ chức chiều 18/9. Tham dự hội thảo có Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Hữu Thùy Giang.