Xu hướng du lịch tự túc ngày càng phổ biến, thậm chí số lượng khách du lịch tự túc đang “lấn át” khách đi theo tour, đặt ra những yêu cầu mới cho các doanh nghiệp lữ hành. Để thích ứng, các đơn vị lữ hành buộc phải chuyển từ việc cung cấp tour trọn gói sang những sản phẩm linh hoạt.

Nổi bật trên trang nhất là bài “Khắc phục sạt trượt, bảo đảm an toàn vận hành hồ đập”. TP. Huế hiện có 13 công trình thủy điện đang hoạt động. Qua kiểm tra, ngành công thương ghi nhận nhiều điểm xung yếu về sạt trượt taluy, xuống cấp đường vận hành, bồi lắng hạ lưu và gián đoạn thông tin liên lạc. Các chủ đầu tư được yêu cầu xử lý những vị trí có nguy cơ mất an toàn, chuẩn bị phương án ứng phó thiên tai và bảo đảm an toàn cho công trình, người dân vùng hạ du trong mùa mưa lũ.

UBND TP. Huế vừa ban hành Công văn số 13738/UBND-CT về tăng cường bảo đảm an toàn thực phẩm trong cơ sở giáo dục, yêu cầu kiểm soát chặt chẽ toàn bộ chuỗi cung ứng thực phẩm, xử lý nghiêm hành vi cắt xén khẩu phần ăn, gian lận, trục lợi từ bữa ăn học đường.

Trong quá trình chuẩn bị mở quán cà phê, lựa chọn máy làm đá viên phù hợp là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng chủ động nguyên liệu, tốc độ pha chế và chi phí vận hành. Thay vì ưu tiên thiết bị công suất lớn, nhiều chủ quán hiện nay có xu hướng lựa chọn dòng máy công suất vừa phải, thiết kế nhỏ gọn và tích hợp thùng chứa bảo ôn. Giải pháp này vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng đá hằng ngày, vừa giúp tối ưu diện tích quầy bar và tạo thuận lợi cho nhân viên trong giờ cao điểm.

Mặc dù đã triển khai nhiều giải pháp và nâng cao khả năng phản ứng, môi trường du lịch Huế vẫn còn những “hạt sạn”. Thực tế cho thấy, hình ảnh điểm đến không chỉ là việc riêng của chính quyền địa phương, cơ quan quản lý hay doanh nghiệp mà còn ở từng cơ sở kinh doanh, người lao động và cách ứng xử của người dân. Bởi bên cạnh chất lượng dịch vụ, thái độ và hành vi ứng xử mới là yếu tố định hình ấn tượng của du khách.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định về quy tắc ứng xử của nhà giáo, nhằm bảo đảm chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi của nhà giáo trong mối quan hệ với người học, đồng nghiệp, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ của người học, cộng đồng.

Ngày 21/3, Bộ Tư pháp họp góp ý về dự thảo Tờ trình Dự án Luật Xử lý vi phạm hành chính (sửa đổi).

Với tốc độ phát triển kinh tế- xã hội như hiện nay đã kéo theo nhiều hệ lụy về môi trường. Cùng với nhiều giải pháp ngăn chặn, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, “sống xanh” được xem là hành vi ứng xử với môi trường sống văn minh hơn.