Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được kỳ vọng sẽ tạo nên “luồng sinh khí mới” cho ngành. Với nhiều quyết sách mang tính chiến lược, từ ưu tiên dành tối thiểu 20% tổng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục đến nâng cao chế độ đãi ngộ cho đội ngũ nhà giáo…, Nghị quyết khẳng định, giáo dục là nền tảng cho phát triển bền vững.

Ngày 12/9, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức hội nghị tổng kết Đề án phát triển Giáo dục mầm non (GDMN) giai đoạn 2018 - 2025 theo Quyết định số 1677/QĐ-TTg ngày 3/12/2018 của Thủ tướng Chính phủ.

Tại hội thảo khoa học cấp thành phố với chủ đề: “Du lịch xanh: Tiềm năng, cơ hội và thách thức” vừa diễn ra sáng nay (9/9), các đại biểu, nhà nghiên cứu cho rằng: Bên cạnh việc xây dựng các giải pháp giải quyết thách thức, Huế cần kiên định theo lộ trình phát triển gắn kết chặt chẽ giữa bảo tồn di sản văn hóa, bảo vệ cảnh quan, môi trường, giáo dục cộng đồng và thúc đẩy sự tham gia rộng rãi của người dân địa phương.

Với năng lực, uy tín trong đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao khoa học - công nghệ phục vụ phát triển nông nghiệp bền vững, Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế (ĐHH) vinh dự được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao là đơn vị chủ trì điều phối mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ sinh học trong nông nghiệp khu vực miền Trung - Tây Nguyên.

Việc phân cấp, phân quyền giữa Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và UBND cấp xã theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đang tạo bước chuyển mới trong quản lý giáo dục: rõ vai trò, tăng hiệu quả quản lý, mở ra nhiều cơ hội phát triển; đồng thời, cũng đặt ra không ít thách thức trong việc tổ chức và triển khai nhiệm vụ giáo dục ở cơ sở.

Sách chữ Braille và sách nói là nguồn tài liệu đặc biệt để người khiếm thị kết nối với thế giới bên ngoài, nâng cấp tri thức và còn là ánh sáng dẫn đường vượt lên số phận, mở ra cơ hội tiếp cận giáo dục ở các cấp bậc cao hơn. Vậy nên, việc lan tỏa văn hóa đọc cho người khiếm thị mang ý nghĩa trao quyền được đọc, được hòa nhập, phát triển trong thế giới bình đẳng và trọn vẹn hơn.

Tổng Bí thư yêu cầu ngành giáo dục chuyển từ cải cách “chỉnh sửa” sang tư duy kiến tạo-dẫn dắt phát triển quốc gia bằng giáo dục; lấy chất lượng-công bằng-hội nhập- hiệu quả làm thước đo.

Ở miền núi còn nhiều khó khăn, giáo dục A Lưới đã có những bước phát triển khởi sắc. Bước vào năm học mới 2025 - 2026, Huế ngày nay Cuối tuần có cuộc trò chuyện với ông Hồ Văn Khởi, nguyên Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) huyện A Lưới, nay là Phó Chủ tịch UBND xã A Lưới 4 về bức tranh giáo dục của vùng đất này.

Chiều 29/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế phối hợp với Công ty CP Đầu tư và Phát triển giáo dục Đà Nẵng (đơn vị thành viên Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) triển khai hội thảo tập huấn phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) cho giáo viên tiếng Anh tiểu học và trung học cơ sở.

Theo phóng viên TTXVN tại Paris, ngày 22/8, tại trụ sở Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) ở thủ đô Paris (Pháp) đã diễn ra hội thảo quốc tế, với chủ đề “Bảo tồn di sản và Phát triển công nghiệp văn hóa và sáng tạo”.