Sáng 14/9, Phó Chủ tịch UBND phường Phong Điền Thân Mạnh Tuấn trực tiếp kiểm tra, chỉ đạo các lực lượng liên quan triển khai biện pháp ứng phó, khắc phục tình trạng sạt lở tại đoạn sông Ô Lâu qua địa bàn tổ dân phố Vĩnh Nguyên.

Nhiều điểm tập kết phế liệu đang tồn tại xen kẽ trong khu dân cư không chỉ gây mất mỹ quan đô thị, ảnh hưởng môi trường và trật tự giao thông, mà còn tiềm ẩn nguy cơ cháy, nổ.

Thuốc bảo vệ thực vật sinh học là xu hướng tất yếu của nền nông nghiệp xanh nhờ ưu điểm an toàn, thân thiện với môi trường. Tuy có nhiều tiềm năng và lợi thế phát triển, nhưng việc sản xuất và sử dụng loại thuốc này ở nước ta hiện nay vẫn còn không ít thách thức.

Là một làng quê thuần nông với dân số chỉ có 5.000 người, đến nay, làng cổ Asuka (tỉnh Nara) của Nhật Bản đã trở thành điểm đến hấp dẫn.

Tính đến thời điểm hiện tại, trận lũ quét bất ngờ xảy ra sáng 26/8 vừa qua tại khu vực biên giới Nepal - Tây Tạng đang là một trong số những mối quan tâm hàng đầu của cộng đồng quốc tế.

Từ tối 12/9 đến ngày 14/9, Huế tiếp tục có mưa to đến rất to, một số nơi lượng mưa có thể vượt 250mm. Mưa lớn kéo dài làm gia tăng nguy cơ lũ quét, sạt lở đất tại khu vực miền núi, ven sông suối và ngập lụt tại vùng thấp trũng, khu vực đô thị.

Năm học mới 2026 - 2027 chính thức bắt đầu cũng là thời điểm nỗi lo về an toàn giao thông trước cổng trường được nhiều phụ huynh quan tâm.

Câu lạc bộ (CLB) Bóng đá Huế có trận khai màn tại Giải bóng đá hạng Nhất Quốc gia 2026 - 2027 vào chiều 11/9. Trái với kỳ vọng, các chân sút Cố đô đã không thể giữ lại điểm số trên sân Tự Do trước đối thủ Bình Minh Sài Gòn.

Chuyến thăm chính thức Cộng hòa Pháp của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhận được sự quan tâm của truyền thông Pháp, với điểm nhấn là nhịp độ trao đổi cấp cao "chưa từng có", những kết quả hợp tác ngày càng cụ thể và sự tương đồng về tầm nhìn chiến lược giữa hai nước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về đánh giá học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Trong bối cảnh việc dạy học ngày càng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực, câu chuyện đánh giá học sinh cũng đặt ra một vấn đề không mới nhưng vẫn đáng suy nghĩ: Làm sao để điểm số phản ánh kết quả học tập mà không áp lực cho người học?