Những kiến nghị của cán bộ, giảng viên, sinh viên Đại học Huế tại cuộc tiếp xúc cử tri chuyên đề của Đoàn Đại biểu Quốc hội (ĐBQH) TP. Huế mới đây cho thấy, khó khăn không chỉ ở nguồn lực. Cơ chế, sự phối hợp và tổ chức thực hiện cũng là những vấn đề cần được tháo gỡ để Đại học Huế và các đơn vị thành viên phát huy năng lực đào tạo, nghiên cứu.

Sáng 19/10, tại Trường THPT chuyên Quốc Học - Huế, UBND thành phố tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng em Tăng Hạo Nhiên, học sinh lớp 12 chuyên Lý 1, vừa đoạt Huy chương Bạc tại Kỳ thi Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani (FIPhO) năm 2026. Tham dự có Phó Chủ tịch UBND thành phố Trần Hữu Thùy Giang và Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tân.

Trong thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm, về công tác tuyển sinh, bảo đảm chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án xét tuyển theo hướng ổn định, minh bạch, công bằng, thực chất; kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra.

Giáo dục cảm xúc, dạy trẻ biết yêu thương, chia sẻ… là những phương châm giáo dục được nói đến trong nhiều năm gần đây. Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã nhấn mạnh đến việc “tăng cường giáo dục toàn diện đức, trí, thể, mỹ, hình thành hệ giá trị con người Việt Nam thời đại mới”. Tương truyền, Vạn thế sư biểu (người thầy của muôn đời) Chu Văn An đã dạy “Phàm học thành đạt cho mình là để cho người…”.

Gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động đang đặt ra yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Trong đó, liên kết Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp không chỉ dừng ở ký kết, thực tập mà cần đi sâu vào xây dựng chương trình, tổ chức đào tạo, đánh giá và phản hồi sau tuyển dụng.

Điểm nhấn trên trang nhất của Huế ngày nay số này là bài viết: “Liên kết “3 nhà” để đào tạo đúng nhu cầu thị trường”. Gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động đang đặt ra yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Trong đó, liên kết Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp không chỉ dừng ở ký kết, thực tập mà cần đi sâu vào xây dựng chương trình, tổ chức đào tạo, đánh giá và phản hồi sau tuyển dụng.

Đối với các cơ sở giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chủ trì xây dựng đề án trình Thủ tướng, ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trước ngày 1/4/2027; với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ chủ trì ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trong quý IV năm 2026.

Sáng 17/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Bộ Công an tổ chức Lễ phát động học sinh, sinh viên nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật về phòng, chống ma túy năm 2026. Chương trình được kết nối trực tuyến đến các tỉnh, thành phố trên cả nước.

Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong khối ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản”. GS.TS. Lê Quân, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT tham dự và chủ trì hội thảo.

Đề án “Chiến lược quốc gia về thu hút, trọng dụng và phát triển nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững” là nội dung quan trọng được thảo luận tại Hội nghị lần thứ tư, Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV. Một trong những chủ đề được dư luận quan tâm là việc đào tạo, thu hút, kết nối và trọng dụng nhân tài.

Bằng nhiều giải pháp, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố đang tích cực đổi mới trong hoạt động đào tạo nghề để đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động.

Việc đào tạo khối ngành văn hóa nghệ thuật đặc thù ở Huế - nơi đang gìn giữ tiếp nối những giá trị văn hóa nghệ thuật truyền thống mà tiền nhân để lại - vẫn đang gặp nhiều thách thức.

Những kiến thức và kỹ năng được trang bị từ chương trình đào tạo ngành Quản lý An toàn, Sức khỏe và Môi trường không chỉ giúp học viên sẵn sàng tham gia thị trường lao động mà còn góp phần xây dựng môi trường làm việc an toàn.

Khi Thừa Thiên Huế trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, ngành giáo dục sẽ có nhiều cơ hội, điều kiện để phát triển nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức, yêu cầu mới. Điều này đòi hỏi ngành giáo dục phải có sự chuẩn bị, tạo bứt phá để nâng cao chất lượng tương xứng với vị thế mới.

Dự kiến trong năm 2024, Trung tâm Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo - Đại học Huế sẽ tổ chức 30 lớp hạt giống cho 1.000 sinh viên đang theo học tại các đơn vị trong Đại học Huế, với kỳ vọng sẽ phát hiện và bồi dưỡng thế hệ lãnh đạo trẻ có năng lực, phẩm chất và tâm huyết.

Việc kịp thời mở ngành đào tạo mới, phù hợp với xu hướng phát triển là giải pháp để bù đắp cho những ngành tuyển sinh khó. Điều này cũng thể hiện sự chủ động về đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực của Đại học Huế.