ClockThứ Ba, 16/12/2025 13:04

140 thí sinh trúng tuyển kỳ thi tuyển giáo viên TP. Huế năm học 2025-2026

HNN.VN - Hội đồng thi tuyển giáo viên TP. Huế năm học 2025-2026 vừa thông báo công nhận kết quả trúng tuyển đối với 140 thí sinh tham gia kỳ thi tuyển dụng giáo viên trên địa bàn thành phố.

Hơn 1.200 thí sinh tham gia kỳ thi tuyển dụng giáo viên năm học 2025 - 2026

 Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển giáo viên

Theo đó, ở bậc học mầm non, có 78 thí sinh trúng tuyển trên tổng số 79 chỉ tiêu được giao. Trong số này, 73 thí sinh trúng tuyển theo nguyện vọng 1; 5 thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 2. Riêng 1 chỉ tiêu tại Trường Mầm non Hương Mai (xã Vinh Lộc) chưa tuyển đủ do không có thí sinh đạt điểm trúng tuyển.

Đối với giáo viên tiểu học, có 49 thí sinh trúng tuyển/52 chỉ tiêu, gồm 48 thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 1 và 1 thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 2. Hiện vẫn còn 3 chỉ tiêu chưa tuyển đủ tại các trường: Tiểu học Điền Lộc (phường Phong Phú) và Tiểu học Bình An (xã Chân Mây - Lăng Cô) do không có thí sinh đạt yêu cầu.

Ở bậc trung học cơ sở, 12/12 chỉ tiêu đã được tuyển đủ, trong đó 11 thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 1 và 1 thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 2. Riêng bậc trung học phổ thông, có 1 thí sinh trúng tuyển/2 chỉ tiêu, hiện còn thiếu 1 giáo viên môn Toán tại Trường THPT Nam Đông.

Kỳ thi tuyển dụng giáo viên TP. Huế năm học 2025-2026 được tổ chức ngày 11 và 12/11 nhằm bổ sung đội ngũ giáo viên cho các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố. Năm nay, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Huế được giao tuyển dụng 145 chỉ tiêu ở các cấp học mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, với 1.256 thí sinh đăng ký dự thi.

MINH HIỀN
ĐÁNH GIÁ
5
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Trang bị kỹ năng sơ, cấp cứu cho giáo viên mầm non

Từ đầu năm đến nay, Hội Chữ thập đỏ TP. Huế đã tổ chức hơn 20 lớp tập huấn sơ, cấp cứu cho giáo viên mầm non trên địa bàn. Thông qua việc thực hành các tình huống giả định, giáo viên được trang bị kỹ năng xử lý ban đầu khi trẻ gặp tai nạn, đồng thời biết nhận diện nguy cơ để chủ động phòng tránh.

Trang bị kỹ năng sơ, cấp cứu cho giáo viên mầm non
AI vào giảng đường: Học thế nào để không lệ thuộc?

Trí tuệ nhân tạo giúp sinh viên tìm ý, tiếp cận tài liệu và xử lý thông tin nhanh hơn. Nhưng câu hỏi đặt ra là dùng công cụ ở mức nào để người học vẫn phải tự suy nghĩ, kiểm chứng và chịu trách nhiệm về bài làm của mình.

AI vào giảng đường Học thế nào để không lệ thuộc

TIN MỚI

Return to top