ClockThứ Ba, 07/04/2026 07:32

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cơ sở giáo dục đại học phải có trình độ tiến sĩ

Theo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo mới ban hành, hiệu trưởng cơ sở giáo dục đại học cơ sở giáo dục đại học phải có trình độ tiến sĩ và có uy tín trong lĩnh vực chuyên môn của cơ sở giáo dục đại học; Phó hiệu trưởng cũng phải có trình độ tiến sĩ, trừ một số ngành đặc thù.

Các trường học phải công khai đơn vị cung cấp thức ăn, thực phẩmTrang bị kỹ năng sống, xây dựng “Trường học an toàn”Tăng giảm trừ y tế, giáo dục để người nộp thuế được hỗ trợ nhiều hơnGiải pháp công nghệ đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong giáo dụcKiểm tra Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT năm 2026

Sinh viên học tập trên giảng đường (Ảnh minh họa) 

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 17/2026/TT-BGDĐT Quy định tiêu chuẩn người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 17).

Theo Thông tư số 17, cùng với các tiêu chuẩn chung, hiệu trưởng cơ sở giáo dục đại học cơ sở giáo dục đại học phải có trình độ tiến sĩ và có uy tín trong lĩnh vực chuyên môn của cơ sở giáo dục đại học; Có ít nhất 5 năm kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu phù hợp với trình độ đào tạo của cơ sở giáo dục; Có ít nhất 2 năm kinh nghiệm quản lý cơ sở giáo dục đại học từ cấp trưởng khoa, phòng, ban hoặc tương đương trở lên; Có năng lực lãnh đạo, quản trị và phát triển cơ sở giáo dục đại học; có khả năng hợp tác phát triển, huy động nguồn lực cho cơ sở giáo dục đại học. 

Đối với phó hiệu trưởng, phải có trình độ tiến sĩ trong lĩnh vực chuyên môn phù hợp với yêu cầu vị trí công tác; Riêng đối với các trường đào tạo ngành đặc thù (quy mô đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực nghệ thuật, nhóm ngành ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài, nhóm ngành thể dục thể thao chiếm ít nhất 70% tổng quy mô đào tạo toàn trường), yêu cầu trình độ thạc sĩ trở lên trong lĩnh vực chuyên môn phù hợp với vị trí công tác; Có ít nhất 2 năm kinh nghiệm quản lý cơ sở giáo dục đại học từ cấp phó trưởng khoa, phòng, ban hoặc tương đương trở lên…

Tiêu chuẩn về trình độ đối với phó hiệu trưởng cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp được áp dụng khi thực hiện quy trình bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, kéo dài thời gian giữ chức vụ; trường hợp đặc biệt, viên chức quản lý đang giữ chức vụ nhưng chưa đáp ứng yêu cầu về trình độ đào tạo do cơ quan quản lý trực tiếp quyết định.

Thông tư 17/2026/TT-BGDĐT Quy định tiêu chuẩn người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, mời xem tại đây.

https://nhandan.vn/hieu-truong-pho-hieu-truong-co-so-giao-duc-dai-hoc-phai-co-trinh-do-tien-si-post953654.html?gidzl=pqlDSKVKgcJDLiHnHy-kOSfQmNLPmgzYrWYL9WZ0gsNJMv9q3CRyCzTVcoTSmASsXLxE9ZEzh5yYGzIdPW

Theo nhandan.vn
ĐÁNH GIÁ
5
  Nội dung góp ý

BẠN CÓ THỂ QUAN TÂM

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường

Sáng 8/11, Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật TP. Huế tổ chức Hội thi “Rung chuông vàng - Tìm hiểu pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ” dành cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố năm 2026 tại Trường Cao đẳng Du lịch Huế (phường Vỹ Dạ).

Lan tỏa ý thức chấp hành pháp luật giao thông trong học đường
Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng học tập trực tuyến tạo ra những cơ hội tuyệt vời cho việc dạy và học, đồng thời đặt ra không ít thách thức mà không một chủ thể riêng lẻ nào có thể giải quyết.

Xây dựng hệ sinh thái công nghệ giáo dục
Linh hoạt các giải pháp khai thác cơ sở nhà, đất dôi dư

Sau sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức lại các cơ quan, trường học, nhiều trụ sở, điểm trường không còn nhu cầu sử dụng, đặt ra yêu cầu về công tác quản lý, khai thác tài sản công tại các xã phía nam TP. Huế. Để đưa các cơ sở này vào sử dụng, cần có phương án phù hợp, nguồn lực đầu tư và nhu cầu của người dân.

Linh hoạt các giải pháp khai thác cơ sở nhà, đất dôi dư

TIN MỚI

Return to top