Hướng nghiệp và phân luồng học sinh: Hiểu đúng để chọn đúng
30/03/2026 05:55
Việc chuộng bằng cấp hơn các hình thức giáo dục nghề nghiệp có thể dẫn đến tỷ lệ học sinh lựa chọn học nghề sau trung học phổ thông thấp so với mục tiêu đề ra và nhu cầu của thị trường lao động. Ngược lại, nếu công tác phân luồng được thực hiện tốt không chỉ giúp các học sinh sớm lựa chọn được con đường phù hợp với năng lực, mà còn đáp ứng được yêu cầu nguồn nhân lực.
15 cơ sở giáo dục mầm non thực hiện thí điểm chương trình mới từ năm học 2026-2027
28/03/2026 14:16
UBND thành phố vừa ban hành Kế hoạch số 165/KH-UBND về triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới trên địa bàn thành phố nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.
Chuẩn hóa giáo dục mầm non ở Thuận Hóa
20/03/2026 10:41
Là phường trung tâm của TP. Huế với dân số đông và nhu cầu gửi trẻ ngày càng tăng, phường Thuận Hóa đang từng bước chuẩn hóa hệ thống giáo dục mầm non (GDMN) nhằm đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ trong giai đoạn mới.
Gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động
19/03/2026 16:19
Thông qua việc tăng cường hợp tác với các tổ chức, doanh nghiệp và nhà tuyển dụng, các đơn vị thành viên của Đại học Huế (ĐHH) đang từng bước tạo điều kiện để sinh viên được tiếp cận môi trường nghề nghiệp từ sớm, nâng cao kỹ năng thực hành, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động trong nước và quốc tế.
Nghề y là một nghề đặc biệt
17/03/2026 05:15
Đó là quan điểm chỉ đạo mang tính chính trị - xã hội, thể hiện sự thấu hiểu sâu sắc và tinh thần nhân văn của Đảng ta, được nêu trong Nghị quyết số 46-NQ/TW ngày 23/2/2005 của Bộ Chính trị “Về công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe Nhân dân trong tình hình mới”. Nghị quyết khẳng định: “Nghề y là một nghề đặc biệt. Nhân lực y tế phải đáp ứng yêu cầu chuyên môn và y đức; cần được tuyển chọn, đào tạo, sử dụng và đãi ngộ đặc biệt”.
Bước ngoặt hiện đại hóa hệ thống thủy lợi
12/03/2026 05:59
Sau khi hoàn thành việc tổng kết, đánh giá kế hoạch phát triển thủy lợi nhỏ, thủy lợi nội đồng giai đoạn 2021 - 2025 theo Quyết định số 481/QĐ-UBND ngày 5/3/2021 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế, nay là thành phố Huế, ngành nông nghiệp và môi trường thành phố sẽ bước vào giai đoạn mới, khẩn trương triển khai các quy định của Thông tư 08/2026/TT-BNNMT (Thông tư 08) của Bộ Nông nghiệp và Môi trường quy định chi tiết một số điều của Luật Thủy lợi. Đây được xem là lộ trình quan trọng để chuyên nghiệp hóa hệ thống thủy lợi cơ sở, đáp ứng yêu cầu sản xuất nông nghiệp thông minh và bền vững.
Hoàn thiện quy hoạch đáp ứng yêu cầu phát triển mới
23/02/2026 14:17
Sáng 23/2, Ban Thường vụ Thành ủy tổ chức hội nghị đánh giá tình hình trước, trong và sau tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026; đồng thời cho ý kiến về điều chỉnh Quy hoạch thành phố Huế thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Mạng lưới trường, lớp học cơ bản đáp ứng yêu cầu mới
02/02/2026 15:08
Thời gian qua, các địa phương thực hiện sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập để phù hợp mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.
Xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu phát triển mới
31/01/2026 13:23
Trở thành thành phố trực thuộc Trung ương mở ra thời cơ và yêu cầu phát triển mới đối với Huế. Trong bối cảnh đó, xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp đủ phẩm chất, năng lực, uy tín, ngang tầm nhiệm vụ được xác định là yếu tố “then chốt của then chốt”, quyết định thành công chiến lược phát triển theo hướng xanh - thông minh - giàu bản sắc.
Quy định mới về định mức thu phí đường bộ
30/01/2026 08:56
Thông tư số 68/2025/TT-BXD do Bộ Xây dựng ban hành đã quy định đầy đủ các định mức kinh tế-kỹ thuật trong tổ chức, vận hành trạm thu phí đường bộ, đáp ứng yêu cầu quản lý, khai thác hạ tầng giao thông hiện đại.
Hướng nghiệp và phân luồng học sinh: Hiểu đúng để chọn đúng
Việc chuộng bằng cấp hơn các hình thức giáo dục nghề nghiệp có thể dẫn đến tỷ lệ học sinh lựa chọn học nghề sau trung học phổ thông thấp so với mục tiêu đề ra và nhu cầu của thị trường lao động. Ngược lại, nếu công tác phân luồng được thực hiện tốt không chỉ giúp các học sinh sớm lựa chọn được con đường phù hợp với năng lực, mà còn đáp ứng được yêu cầu nguồn nhân lực.