Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

15 năm trôi qua, tôi còn nhớ như in khuôn mặt con gái tôi vừa đi học về, chìa ra bài tập làm văn và thốt lên hai tiếng “ba nì”, đôi mắt ngân ngấn nước, giọng nói nghèn nghẹn. Liếc qua, điểm số 4,5 cùng lời phê bằng mực đỏ của giáo viên đập ngay vào mắt. Tôi an ủi con rồi giữ lại bài văn đến tận hôm nay, như một kỷ niệm khó quên này.

“Anh viết cho em, tự đảo này. Cuba, hòn đảo lửa, đảo say”. Bài thơ “Từ Cuba” của Tố Hữu cứ đi theo tôi mãi từ hồi còn đi học. Từ đó, tôi luôn dành một tình cảm đặc biệt cho Cuba - một đất nước xa xôi mang vẻ đẹp vừa hoài cổ, vừa mãnh liệt, nơi văn hóa, âm nhạc và lịch sử hòa quyện trong nhịp sống rất riêng…

Chiều 29/1, Trường THPT Chuyên Khoa học Huế tổ chức hoạt động trải nghiệm “Mặt nạ Tuồng Huế - Nghệ thuật trở thành di sản” cho học sinh. Chương trình nằm trong môn học Giáo dục địa phương, nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, văn hóa địa phương, qua đó bồi dưỡng tình yêu quê hương, ý thức trân trọng và gìn giữ các giá trị di sản văn hóa truyền thống.

Trong khi nhiều học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học năm 2026, thì cũng có em chọn hướng đi khác. Các em dành thời gian học ngoại ngữ, đặt mục tiêu hoàn thành chương trình tốt nghiệp phổ thông, sau đó làm hồ sơ đi học nghề ở nước ngoài.

Ở tuổi 18, Trần Nguyễn Ánh Hồng (sinh năm 2007) đã sớm chọn cho mình một hướng đi riêng: vừa học violin ở Học viện Âm nhạc Huế, vừa theo học múa tại Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Huế.

Để thuận tiện cho con đi học cũng như giảm bớt áp lực trong việc đưa đón con, chúng tôi quyết định mua cho con chiếc xe máy 50cc. Tìm hiểu một vài thông tin trên các trang mạng xã hội, chúng tôi chọn cửa hàng T.L. vì chủ cơ sở này có khá nhiều điểm kinh doanh, khá thuận lợi trong việc đi lại vì cũng có cửa hàng gần nhà chúng tôi.

Học sinh Trường TH Trần Quốc Toản đội nón cờ đỏ sao vàng trong ngày khai giảng. Các em đồng diễn, xếp bản đồ Việt Nam hình chữ S mềm mại, trải dài từ Bắc đến Nam và 2 vị trí thiêng liêng – Hoàng Sa, Trường Sa. Niềm tự hào dân tộc lan tỏa qua tinh thần đoàn kết khi xếp hình bản đồ Tổ quốc của thầy và trò Nhà trường.

Từ những mảnh vải vụn tưởng chừng bị bỏ đi, hai học sinh Đồng Nguyễn Nhật Minh (lớp 6) và Lại Thế Tài (lớp 7), Trường THCS thị trấn Khe Tre (huyện Phú Lộc), đã ghép nên những bức tranh sinh động, kể câu chuyện bản làng bằng tình yêu sâu sắc với văn hóa Cơ Tu.

Quê tôi ở làng Trúc Lâm, phường Hương Long, thành phố Huế. Năm 1954, tôi đậu bằng Trung học đệ nhất cấp tại Trường Trung học Khải Định (Quốc học Huế). Sau Hiệp định Geneve, tôi xin ra Bắc để tiếp tục đi học. Tôi học Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng ở Nghệ An. Tốt nghiệp khóa 3 Khoa Ngữ văn Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội (1958 - 1961), tôi được phân công về Vụ Báo chí Bộ Ngoại giao.

Do hoàn cảnh gia đình nghèo khổ, năm 1958, khi tôi 10 tuổi, ba mẹ tôi đã lặng lẽ đưa cả nhà rời làng An Truyền, tục danh làng Chuồn (Thừa Thiên), tìm ra Quảng Trị để mưu sinh. Bị thất học, các anh em tôi phải bán mì, cà-rem (kem) hay bán bánh ú, kẹo đậu phụng… trên đường phố, trên tàu lửa, phụ giúp thêm gia đình. Biết tôi có hoàn cảnh khó khăn, các chị tiểu thương chợ Quảng Trị động viên tôi vừa giúp mẹ bán cơm, vừa đi học. Các chị phân công nhau giúp đỡ, để tôi khỏi thất học, người thì làm lại giấy khai sinh cho tôi, người thì tìm giáo viên dạy kèm. Từ năm sinh chính thức của tôi là 1948, các chị đã làm giấy khai sinh sụt tuổi năm 1951 cho tôi để có thể thi vào lớp đệ thất (nay là lớp 6) Trường Trung học Nguyễn Hoàng (Quảng Trị).

Năm học 2024 - 2025 là năm đầu tiên Trường tiểu học số 1 Quảng Thành (Quảng Điền) tổ chức học bán trú cho các em học sinh. Do có 2 điểm trường, nên trường đã chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, trường lớp đảm bảo cho việc học tập, sinh hoạt, ăn ở của các em học sinh.