Chiều 15/5, Đại học Huế tổ chức hội nghị công tác đào tạo năm học 2025-2026 và định hướng phát triển giai đoạn 2026-2030 với chủ đề: “Đổi mới công tác đào tạo, phát triển công nghệ chiến lược, chuyển đổi số, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển vùng và quốc gia”.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và yêu cầu ngày càng cao về nguồn nhân lực chất lượng cao, việc xây dựng đội ngũ thanh niên trí thức trẻ ở ngoài nước có năng lực lãnh đạo, tư duy đổi mới sáng tạo và tinh thần gắn kết cộng đồng đang trở thành yêu cầu cấp thiết.

Kết luận số 18-KL/TW Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV đề ra nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế-xã hội 5 năm 2026-2030, trong đó nhấn mạnh yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực.

Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế (ĐHH) xác định hợp tác quốc tế là một định hướng chiến lược nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế (HUET) đang triển khai nhiều giải pháp nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng làm chủ công nghệ trong kỷ nguyên số.

Ngày 22/4, đoàn công tác của Bộ Hợp tác Kinh tế và Phát triển Liên bang Đức (BMZ) đã đến thăm, khảo sát và làm việc tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế. Sự kiện đánh dấu bước phát triển mới của trường trong hợp tác quốc tế đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao.

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực, giáo dục và đào tạo tiếp tục được xác định là một trong những trụ cột then chốt. Xung quanh những vấn đề lớn của ngành giáo dục hiện nay, cũng như các định hướng, giải pháp trọng tâm trong thời gian tới, Báo Điện tử Chính phủ đã có cuộc trao đổi với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.

Trong bối cảnh khoa học - công nghệ đang chuyển mình mạnh mẽ, việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng thích ứng và sáng tạo đang trở thành yêu cầu cấp thiết. Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế chính thức mở ngành vật lý kỹ thuật, hướng đi được kỳ vọng sẽ tạo ra cầu nối giữa khoa học cơ bản và ứng dụng công nghệ, đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội hiện đại.

Trong bối cảnh ngành du lịch đặt mục tiêu thu hút mạnh mẽ khách quốc tế, yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng kỹ năng, trình độ ngoại ngữ và tác phong làm việc của lao động du lịch đạt chuẩn quốc tế trở thành vấn đề then chốt. Năm 2026, Huế có những bước đi trong lộ trình quốc tế hóa nhân lực ngành du lịch. Tuy nhiên, cần được triển khai thực chất, hiệu quả, mang lại giá trị bền vững.

Việc chuộng bằng cấp hơn các hình thức giáo dục nghề nghiệp có thể dẫn đến tỷ lệ học sinh lựa chọn học nghề sau trung học phổ thông thấp so với mục tiêu đề ra và nhu cầu của thị trường lao động. Ngược lại, nếu công tác phân luồng được thực hiện tốt không chỉ giúp các học sinh sớm lựa chọn được con đường phù hợp với năng lực, mà còn đáp ứng được yêu cầu nguồn nhân lực.