Tiếp tục tăng cường nền nếp, kỷ cương học đường cũng như gắn kết chặt chẽ hơn với phụ huynh và cộng đồng nhằm tạo ra một hệ sinh thái giáo dục (GD) bền vững và xây dựng trường học hạnh phúc là giải pháp đang được các cơ sở giáo dục của quận Thuận Hóa triển khai trong nỗ lực nâng cao chất lượng GD toàn diện.

Sáng 28/2, Khối thi đua các cơ quan đào tạo I, gồm các Trường đại học thuộc Đại học Huế, Học viện Âm nhạc Huế và Trường Đại học Phú Xuân tổ chức hội nghị tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm 2024.

Chiều 17/2, UVTV Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Nguyễn Thanh Bình tiếp xã giao ông Mori Takero, Tổng Lãnh sự Nhật Bản tại thành phố Đà Nẵng và ông Aoki Toru, Giáo sư, Phó Hiệu trưởng kiêm Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Kỹ thuật điện tử, Đại học Shizuoka, Nhật Bản.

Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia được Bộ Chính trị ban hành là văn kiện có ý nghĩa chiến lược, đánh dấu bước chuyển mình quan trọng của đất nước. Nhân dịp đầu năm mới, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đã có cuộc trao đổi với phóng viên TTXVN về ý nghĩa của Nghị quyết 57 đối với hệ thống giáo dục - đào tạo cũng như những thời cơ, thách thức và kỳ vọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực khoa học công nghệ.

Đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, từ năm 2019, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế (ĐHH) đã mở một số ngành đào tạo mới, trong đó có ngành sư phạm khoa học tự nhiên (KHTN) nhằm đáp ứng nguồn nhân lực giáo viên chất lượng phục vụ dạy học theo chương trình mới này.

Đảng bộ Trường đại học Y - Dược Huế, Đại học Huế (ĐHH) là điển hình tiêu biểu trong việc thực hiện xuất sắc nhiệm vụ phát triển và nâng cao năng lực các thiết chế y tế trên địa bàn để trở thành trung tâm y tế chuyên sâu của cả nước; không ngừng đẩy mạnh phát triển theo mô hình “Trường - Viện” đạt tiêu chuẩn cấp quốc gia vào năm 2030 và hướng tới đạt chuẩn quốc tế vào năm 2045.

Mô hình “Trường-Viện” Trường đại học Y-Dược Huế, Đại học Huế dựa trên nguyên tắc: “Một tôn chỉ, hai mục đích, ba nhiệm vụ và bốn trụ cột”, hay còn được gọi là mô hình “1-2-3-4”, hướng đến đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao.

Mô hình “Trường - Viện” đã minh chứng mang lại hiệu quả thiết thực trước yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao như hiện nay. Mô hình này của Trường đại học Y - Dược, Đại học Huế (ĐHH) đã được Ban Tuyên giáo Trung ương chọn là điển hình tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh khu vực miền Trung - Tây Nguyên năm 2024.

Doanh nghiệp (DN) Huế đang và sẽ có nhiều cơ hội tận dụng lợi thế địa phương để phát triển. Tuy nhiên, DN cũng cần quan tâm tới việc nâng cao năng lực quản lý, chất lượng sản phẩm và hoạch định chiến lược phát triển theo hướng đổi mới sáng tạo để có được lợi thế cạnh tranh. Đó là chia sẻ của TS. Nguyễn Tấn Bình - Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Lãnh đạo và Quản trị DN LEADMAN. TS. Nguyễn Tấn Bình cho biết thêm:

Sau khi tổ chức lại vào năm 1994, Đại học Huế (ĐHH) trở thành một trong những trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của miền Trung và cả nước; là một phần tinh hoa của văn hóa Huế, cái nôi nuôi dưỡng trí tuệ và tài năng.